教师的德育能力应该从教师对德育问题的认识开始，然后进入德育实践，并对教师德育能力的现场练习和独立操作起支持和促进的作用。因此，教师对当前的德育问题的认识应该有两个维度、一个指向。两个维度是指纵向和横向。纵向的维度是从历史的视角，了解德育及德育问题的历程，从中获取解决当前德育问题的智慧。《小学思想品德教育学》*部分重点讲述改革开放以来小学思想品德教育史。横向维度是从德育基本理论的视角，认识德育和德育问题内涵的规律，丰富解决当前德育问题的思路。因此，第二部分重点介绍小学思想品德教育的基本理论。一

在小学阶段，孩子要花费近一半的时间来学习计算，计算对于数学的学习非常重要。计算能力过关的孩子，数感较好，思维更加严密、有条理，更容易在数学上取得成功。本书通过解剖计算的步骤、揭示计算的方法和原理，让孩子能够非常透彻地理解计算、掌握计算。同时，本书结合了我国古代优秀的计算工具——算筹来对计算进行讲解，揭示四则运算的算法和算理，帮助孩子轻松攻克加减乘除和小数、分数运算。

著名数学家华罗庚先生曾经说过：“善于‘退’，足够地‘退’，‘退’到最原始而不失去重要性的地方，是

《小学英语课程与教学（第二版）》以对小学英语教育的研究为基础，以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导，以教育学、心理学、语言习得理论为依据而编写。根据需求，全书共六个章节。前两章主要介绍义务教育小学英语课程的性质与特点、课程目标、主要教学流派和课堂教学模式。第三章介绍小学英语教学技巧。结合案例，详细地介绍了语音、词汇、语法、句型和语篇的教学方法，以及听、说、读、写技能训练的方法。第四章到第六章按照进入教学情境的顺序，对优化教学环境、管控课堂纪律，掌握教学设计的内容与方法，合理利用教学评

本书按照“考点总结+例题+学习导图”的形式组成。“学习导图”的内容与新课标的要求相对应，包含的学科知识点重点突出、层次分明。“书”的主要内容是通过例题图解和真题检测对导图对应的知识点进行讲解和练习。每个例题都有解题思路分析，而且这些思维分析过程均用思维导图呈现。

本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。读一读精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；想一想通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧；学一学向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。做一做让学生在实践活动中体验中医药文化的博大精深。
为了便于方便小学生阅读，提高他们的

本书共分11章，包括学校、小学教育、学生、教师、教育目的、课程、教学、德育、小学班级管理、小学教育研究方法、教师职业道德及教育法律法规等内容。

本书为配合统编版语文教材快乐读书吧一年级推荐阅读书目的课内外阅读书，精选了儿童诗歌和童谣，以及一些儿童故事。书中收录了如《小白杨》《小白兔》《小雪花》《荡秋千》等儿童诗歌，又如《风和太阳》《风中的木桶》等儿童故事。全书采用注音形式，减少了阅读难度，也为孩子识字认字提供便利。书中诗歌故事配合彩色插图，为孩子的阅读增加阅读乐趣。其中精心设计的名师导读版本，通过名师对诗歌的导读，提高孩子阅读能力。书本非常适合孩子课内学习和课外阅读使用，也适合家长或老师与孩子共同阅读。

本书为配合统编版语文教材快乐读书吧一年级推荐阅读书目的课内外阅读书，精选了儿童诗歌和童谣，以及一些儿童故事。书中收录了如《春天来了》《初春》《春风吹》等儿童诗歌，又如《阳光跃进池塘里》《镜子》等儿童故事。全书采用注音形式，减少了阅读难度，也为孩子识字认字提供便利。书中诗歌故事配合彩色插图，为孩子的阅读增加阅读乐趣。其中精心设计的名师导读版本，通过名师对诗歌的导读，提高孩子阅读能力。书本非常适合孩子课内学习和课外阅读使用，也适合家长或老师与孩子共同阅读。

本书为配合统编版语文教材快乐读书吧一年级推荐阅读书目的课内外阅读书，精选了儿童诗歌和童谣，以及一些儿童故事。书中收录了如《天明了》《做早操》《月亮弯弯》等儿童诗歌，又如《城里老鼠和乡下老鼠》《蒲公英学飞》等儿童故事。全书采用注音形式，减少了阅读难度，也为孩子识字认字提供便利。书中诗歌故事配合彩色插图，为孩子的阅读增加阅读乐趣。其中精心设计的名师导读版本，通过名师对诗歌的导读，提高孩子阅读能力。书本非常适合孩子课内学习和课外阅读使用，也适合家长或老师与孩子共同阅读。