本书共7章，从心理育人的背景出发，着眼于高校研究生的心理健康工作，从心理健康的定义与标准入手，解析了研究生常见的压力源和发展性心理问题，从构建良好导学关系的角度提出了开展心理辅导工作的方法，并提出对于研究生常见心理障碍和心理危机的预防、干预与应对方法。同时，提供了导师自我心理保健的方法和途径，最后选择了几个典型的研究生心理咨询案例进行分析。

《大学生生理健康教育（第2版）》遵照教育部《普通高等学校健康教育指导纲要》要求，重在引导大学生树立现代健康意识，掌握健康管理方法，养成文明健康生活方式，提高自觉规避和应对健康风险的能力；了解人体结构和生理知识，增强防病意识，掌握常见疾病的预防，提高防控传染病和慢性非传染性疾病的能力；理解性与生殖健康知识，提高性病、艾滋病的防范能力；树立安全避险意识，掌握常见突发事件和伤害的应急处置方法，提高自救与互救能力；了解专业营养学和药品使用知识，学会均衡膳食，注重食品安全，提高自我科学保健的能力。

《健康的要素及管理》是以2021年Cell杂志名为“Hallmarks of Health”文章为蓝本，参考“Molecular Biology of the Cell”等哈佛大学教材，编写的一本具有国际高度的全新视角、高水平本科生教材。教材详细描述了健康八个核心标志，从整体组织、器官、细胞、亚细胞、分子等多个层面，对健康给出系统性新定义。这组新的定义为测定身体机能、精神健康及采用特定医学手段检验器官的正常功能提供重要的参考。主要内容分为9章，分别为第一章 健康的屏障；第二章 局部袭扰的限制；第

本书为普通高等学校公共体育教材及互联网 新形态教材。本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发，结合运动健康理论与实践，对新时代普通高校公共体育课程内容进行了系统、全面的梳理。全书分为基础理论篇和运动实践篇两篇，共17章，主要内容包括体育与大学体育、健康体适能、体育锻炼的理论基础、体育锻炼与保健、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、气排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、垒球运动、腰旗橄榄球运动、武术与民族传统体育项目、健身操舞类项目、休闲体育项目等。本教材通过二维码关联视频、拓展知

本书旨在向读者介绍最新政府会计准则制度的理论知识和实务操作。首先介绍了政府会计的基本理论和本次政府会计改革的主要内容。其次，对政府会计的资产、负债、收入、费用和净资产等财务会计要素，以及预算收入、预算支出和预算结余等预算会计要素的会计核算进行讲解。最后，介绍了目前财政部门正在推行的财政业务一体化系统。全书反映了我国政府会计准则制度的最新精神，力图在布局谋篇上实现理论与实践的统一。本书可作为我国高等院校财务人员的工作指导书，也可以作为财经类院校会计相关专业的本科、研究生的学习参考书。

本教程首先结合创业学课程特征提炼出强化政治认同、支持国家战略、树立家国情怀、传承优秀文化、恪守商业伦理、承担社会责任、塑造个人品格、提高职业素养、运用科学方法和发扬创新精神十个思政学习目标。接下来，本教程主要基于中国本土的创业与创新实践，精心编写了十一个教学案例，每个案例都对应三到四个思政学习目标，每个思政学习目标也被至少三个案例所支撑。十一个案例均对应于主流创业学教材的主要内容章节，从而实现课程内容、思政元素与典型案例的结构化匹配。

专业课程是课程思政建设的基本载体。财政学课程是财政学、税收学专业的学位必修课程，其以公共部门为研究对象，考察政府的基本职能及其在资源配置中发挥的作用。财政学课程与现实联系紧密，采用案例教学介绍我国的财政政策、法规以及财政运行情况有助于开阔学生视野，加强学生对财政实际工作的感性认识，提升学生分析和解决实际问题的能力。本书遵循立德树人、润物无声的育人理念，以《公共财政概论》（马工程教材）和《公共经济学》（第四版）为基础，根据教材各章节的不同侧重点，以传授财政学基础知识为载体，为16个章节的教学

专业课程是课程思政建设的基本载体。如何在专业课程特别是本科生的专业必修课程中融入思政元素、提炼思政内容、实现思政教学与专业课教学相辅相成，是思政教学体系构建的重要组成部分，既具有重要的意义，也具有很大的难度。本书的写作旨在为法学本科必修课程《经济法学》打造一本配套的课程思政指南，使用对象主要是法学院系《经济法学》本科课程的授课教师，也可供学生自学时作为参考书目使用。本书按照《经济法学》专业课程教材通常会涉及的重点内容作为目录，在编写体例上采取了思政元素、思政材料、法律规范、实例展示、思政讲

本书基于我国海洋科学与工程类专业人才的培养需求，并结合教学实践过程中的经验编写而成。本书分为9章，在专业知识讲授过程中融入35个思政案例，旨在提高学生的政治站位，培养学生的家国意识和情怀，使学生在学习专业知识的同时，将品德修养、人格养成、学术志向和专业理论知识等结合起来，成为合格的新时代建设者和创造者。

本书可供高等院校海洋科学与工程相关专业师生阅读，也可供课程思政人员参考。