《简明无机化学》主要包括三部分内容：化学原理以突出化学反应为主题，探索化学反应的方向、速率、限度、类型，关注化学反应的质量关系和能量关系;物质结构以突出静电作用为考量，介绍原子、分子、固体、配合物结构等内容;元素化学以元素周期表为主线，阐述元素周期表中各族主要元素的性质及其化合物的构成、性质、制备、特点和用途等内容。 
本书简明、实用，可作为理工类院校应用化学、化工、材料、生物、环境、食品、轻工等专业本科生的教材。

     《无机化学》教材适用于非化学专业的院系使用，结合非化学专业的特点以及目前无机化学课程实际的学时数来编写的，在专业版无机化学教材的基础上，精简了教材内容，并添加了与无机化学相关的前沿研究材料，如纳米材料、有机-无机杂合材料等。全书分为化学反应基本原理、化学平衡、物质结构基础、元素化学、无机化学前沿研究等五个方面，既强调无机化学知识体系的基础理论、基本规律，也注重现代无机化学的新发展、特点及新的研究方法，并将尝试将一些学科发展的前沿知识贯穿在整个教材的各个章节

本书涵盖教育部化学与化工学科教学指导委员会制定的化学专业教学基本内容中无机化学所能涉及的内容，共24章，分上、下两册。上册讲述化学基本原理，主要内容为原子结构、分子结构、化学热力学和化学动力学基础，弱电解质解离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配合物基础知识以及核化学简介。下册介绍元素及其化合物，结合上册的基础理论主要讨论其存在、制备、合成与生产、性质与用途，并对化合物的性质的周期性变化规律加以总结。本书在内容的选取和安排上注意与中学课程内容的衔接，同时也注意与后续课程的接续与分工。为便于学生自

本书涵盖教育部化学与化工学科教学指导委员会制定的化学专业教学基本内容中无机化学所能涉及的内容，共25章，分上、下两册。上册讲述化学基本原理，主要内容为原子结构、分子结构、化学热力学和化学动力学基础，弱电解质解离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配合物基础知识以及核化学简介。下册介绍元素及其化合物，结合上册的基础理论主要讨论其存在、制备、合成与生产、性质与用途，并对化合物的性质的周期性变化规律加以总结。本书在内容的选取和安排上注意与中学课程内容的衔接，同时也注意与后续课程的接续与分工。为便于学生自

本书涵盖教育部化学与化工学科教学指导委员会制定的化学专业教学基本内容中无机化学所能涉及的内容，共25章，分上、下两册。上册讲述化学基本原理，主要内容为原子结构、分子结构、化学热力学和化学动力学基础，弱电解质解离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配合物基础知识以及核化学简介。下册介绍元素及其化合物，结合上册的基础理论主要讨论其存在、制备、合成与生产、性质与用途，并对化合物的性质的周期性变化规律加以总结。本书在内容的选取和安排上注意与中学课程内容的衔接，同时也注意与后续课程的接续与分工。为便于学生自

本书涵盖教育部化学与化工学科教学指导委员会制定的化学专业教学基本内容中无机化学所能涉及的内容，共24章，分上、下两册。上册讲述化学基本原理，主要内容为原子结构、分子结构、化学热力学和化学动力学基础，弱电解质解离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配合物基础知识以及核化学简介。下册介绍元素及其化合物，结合上册的基础理论主要讨论其存在、制备、合成与生产、性质与用途，并对化合物的性质的周期性变化规律加以总结。本书在内容的选取和安排上注意与中学课程内容的衔接，同时也注意与后续课程的接续与分工。为便于学生自

　　《无机化学》在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》基本精神和国家职业标准基本要求的基础上，首次采用类似科普文章的形式，融初、高中及部分大学化学知识为一体，辅以相关实验，以增强本教材对高职高专院校录取的文科生的针对性与实用性。
　　全书共有十四章，主要内容包括物质结构基础知识、元素化合物、溶液、物质的量、化学平衡及无机化学实验等。
　　本书含理论、实验与习题，注重深入浅出讲解知识点，力求特色鲜明，可读性强。
　　本教材主要读

　　《无机化学实验》是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《无机化学》的配套教学用书。根据《无机化学实验》编写大纲及修订意见，本实验教材是在已出版的全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材配套用书《无机化学实验》（第九版）的基础上修订完成的。
　　本次修订除修正了实验教材中错误及不妥之处外，另根据院校的需要，将“实验十四电动势法测定AgX的溶度积”修改为“滴定法测定醋酸银的溶度积”。另外，为深入贯彻落实《国务院政府工作报告（2015年）》关于“互联网+”行动计划，进一步适应新时期中医药

本书覆盖了基本仪器操作技术、四大化学平衡、元素性质等内容，详细介绍了无机化学实验基本要求、基本知识、常用仪器的基本操作方法和技术，并编写了18个无机化学实验供各专业选用。

《无机化学实验》对传统的实验项目进行了优化整合，力求简明、实用，并兼具一定的系统性和完整性。全书分为实验基础知识、基本操作实验、基本原理实验、元素化合物性质实验、综合性实验和设计性实验等六部分。本书共37个实验项目，在实验内容的选择上突出基础性，并对一些实验项目进行了微型化探索，以培养学生良好的实验习惯、科学的思维方式和创新能力，使学生适应“一体化、多层次、分阶段、开放式”的实验教学模式。 
本书可作为化学类、化工类、生物类、药学类、材料类等专业本科生的教材。