这套书中的每一课都是由以下六个部分组成的：
　 一、背景材料：主要介绍课文出处和作者的有关情况。
　二、教学目标与步骤：包括教学目标、教学步骤、建议课时。
　 考虑到容易操作的原则，“教学步骤”这部分每一课的

本书是新丝路商务汉语速成系列教材的中级，是一部任务型的口语教材，适合已经学过初级汉语的人士使用。金书分为上下两册，每册10课，紧密围绕商务汉语考试（BCT）大纲安排设计内容，上册侧重与商务活动有关的生活社交，下册侧重商务活动中的常用业务

介绍公安共和所需的各种文件；
讲述各类文体的写作构成要素；
分析和剖析公安写作对象-事实的构成、搜索和表现的规律与方法。
有效地培养学生具备从事公安工作所需要的写作能力，唤起学生已经具备的写作潜质，设置某种适应于社会需的背景，强化其针对性训练，有意识的养成科学写作习惯，形成适应社会工作需的写作能力。

《应用文写作》是针对应用文的特点编写而成的。全书共设9章，分别为行政公文、事务文书、商务文书、法律文书、个人文书、教育文书、礼仪文书、财经文书、实训试题及参考答案。全书共选人常用文种67个，每个文种均按照“概念、分类、特点、内容要素、格式与结构模板、范文及要素评析、强化实训与拓展实训、相近（临）文种的关系与比较”的体例编排。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《现代汉语复式教程》系统地讲述了现代汉语的基本理论和基础知识，是一部从形式到内容都具有开放性、创新性的教材，包括纸本和光盘两部分：纸本是简本，简明扼要，提纲挈领；光盘是详本，详尽全面，横广纵深。纸本和光盘两种形式并存，便是“复式教程”的含义。光盘的内容是：对纸本内容展开讨论，介绍有分歧的各家意见；与纸本内容相关的参考资料；练习参考答案；试题设计等等。
《现代汉语复式教程》的最大特点是创新：观点新、论证新、方法新、设计新，思考和练习也面目一新。由于《现代汉语复式教程》的纸本和

    《应用文写作》第二版紧紧围绕高等教育对应用型人才培养的目标和要求，坚持以“教学致用”为宗旨，编写力求深入浅出、通俗易懂，重点突出应用文写作实用性功能，同时兼顾这门课程的通识性的教学要求。本教材最大的特点是重视运用例文与表格说明问题，进一步加大教材的案例化程度。具体体现在以下两个方面：
其一，本教材案例编排力求新颖，时代感强，坚持理论与实践相结合的原则，把必要的理论知识融会到日常事务的应用中去。在编写过程中，我们选取了大量新颖、典?的例文来诠释应

公文是指法定的机关和单位在进行公务管理活动过程中经一定处理程序形成的具有法规效力和规范体式的书面文字材料。公文应用于社会各个领域的公务活动中，尤其在党政机关中使用得为频繁。党政公文作为公文体系中的重要组成部分，在党政机关行使政治权力和实施行政管理过程中扮演着重要角色。
本书侧重于对党政机关日常工作中出现的公文常见病例进行分析和解读，进而告知人们如何正确地理解和运用公文，更凸显实用性、工具性。本书主要分三部分，部分阐述公文的基本理论，第二部分介绍公文的写作方法和要求，后一部分就公文写

　　本教材供对外汉语本科教学和进修的中高级阶段使用，也可作为自学参考。
　　本教材的特点，首先是面向留学生。以清晰简练的语言，介绍中国文化的重要部分——制度文化。帮助留学生全面、系统地了解中国的管理方式和文化特点。
　　其次

近些年来，汉语随着我国政治与经济地位的提高，在国际交往中已经成为一种重要的语言。世界各国学习汉语的人越来越多。由于汉语的历史悠久，语词成千累万，从古到今有多种构词的方式，有种种表示不同义类的方法，而且有富于修辞色彩和象征性质，以表现说者的情感和心态。这些都是历史长期发展的结果，显示了汉民族传统文化的特征

《走近汉语:初级读写》内容为：本套教材的设计理念可以归纳为“短”“平”“快”。“短”主要体现在课文短小精悍，语法简明扼要，适用于课时灵活的短期汉语教学；“平”主要体现在其通用性上，在话题选择和内容安排上淡化时效性和地域性，适用于不同地区、不同母语者的汉语教学；“快”体现为本教材能够迅速提高学习者汉语水平，使学习者能够很陕适应汉语环境下的日常生活。本套教材共有初、中、高三个级别，每级包括听说和读写两本。这三级六《走近汉语:初级读写》通过话题、主题、词汇的横向关联、纵向递进和螺旋上升等方式形成一个整