本教材旨在培育人文精神、弘扬传承民族文化，在编写中重视吸收我国优秀的文化、文学遗产以及现当代中外名家的文学精品，兼顾历史、哲学、社会、生活各个方面。 书中选取了中国古代、现当代及外国文学的一些经典篇目。因古代文学作品选篇较多，再细分为三部分。故全书分为中国古代诗歌、中国古代散文、中国古代小说、中国现当代文学及外国文学五大部分。又考虑到实用公文写作的需要，另增加了两个附录。本教材在选文精美的前提下，力求以选文的典范性来达到提高文化素养的目的，以选文的丰富性实现思想启迪、道德熏陶、文学修养、审美陶冶

　　《科学研究方法与论文写作（修订版）》由长期从事科学研究和教育工作的教授和专家共同执笔撰写。全书共11章，根据科学研究方法与论文写作的特点，按科学研究过程和毕业论文训练环节编排内容，紧密结合实际，系统全面地介绍了科学研究与论文撰写的基本方法，从规范化、标准化方面阐明了在课题申请、成果鉴定、实验设计、研究结果的统计学处理与表达、论文基本格式、写作方法与步骤及论文撰写过程中应注意的诸多问题，并将学术道德与学术规范纳入大学科研与教学的范畴。书末附有极具参考价值的附录，从而大大增强了《科学研究方法与论

写作是高校中文系各专业的专业基础课。本课程的教学目的是为了指导学生掌握写作的基本理论及常用文体的写作方法和技巧,通过写作实践进一步提高学生的理论素养和写作能力。 
						
  
定价：¥28  ISBN：9787118058857
						
				

《高等师范院校教材:新编教师口语·表达与训练》主要内容简介：1993年5月22日，国家教委颁布实施了《师范院校教师口语课程标准（试行）》（以下简称《教师口语课程标准》）。其中，对教师口语课是这样描述的：“教学要把训练放在突出位置。教师要注意理论指导，注重示范，辅导学生反复练习。课外训练是本课程的重要组成部分，要有一定的时间和组织保证，要通过多种渠道、多种形式加强训练，并注意与课堂教学紧密结合。学校要建立规章制度，使普通话成为校园语言，创造良好的教师职业语言环境。”现在看来，当时将“教师口语课程”

汉语国际教育，顾名思义，是一门为在国际上进行汉语教育而服务的专业，是为国际汉语教学培养培训师资和管理人才的专业。这个专业是在中国国内原有的对外汉语专业的基础上发展而来的。它对外汉语专业既有共同点，也有不同点。其共同点都是为了培养对外汉语教师和相关人才。 　　这是一本开放性的丛书，力求体现汉语国际教育教学的国际性、应用性和广泛性等原则。汉语向国际推广是我国对外开放、提高国家软实力和实现和平发展的战略举措，我们拟先集中力量，围绕教师培养培训，积极做好能够反映汉语国际教育教学发展前沿的，理论、方法与实

　　《应用文写作/中职教育“十二五”规划教材·公共课系列》有的教材专业性、理论性太强而适用面较窄；有的教材涉及面太广、内容太多而教学课时不足；有的教材内容距中职学生生活太远，针对性不强，学生不易理解。

    《北大版对外汉语教材·基础教程系列·风光汉语：初级读写2》课文中，人物的活动场所主要是旅游景点、旅游途中、旅行社、车上、机场、市区、剧院、餐厅（食堂）、宾馆（酒店）、小吃店、家庭、课堂等。课文涉及的话题及活动主要是旅游活动（包括旅游安排、订票、订房间、旅游过程、旅游体会）、计划、经历、爱好、风俗习惯、做客、接待、接送客人、观看节目（演出、电影）、交往、友情、爱情、居住、用餐、购物、学校生活、健康、工作等。《北大版对外汉语教材·基础教程系列·风光汉语：初级读写》是基础汉

    普通话是现代汉民族共同语，是我们表达情感最便捷的工具。由于我们国家是一个统一的多民族、多方言区的国家，特别是最近几年，随着国家经济的高速发展和经济发展的地区不平衡，人口的自然流动性越来越大，不同民族，不同方言区的人们交往日益密切，语言在交流中的障碍越来越明显。因此，推广普通话势在必行。于是荣连清等就编写《中等职业教育精品系列教材：普通话教程》，这既是为适应这一形势的需要，也是为了满足广大读者参加普通话测试的需要。

现代社会知识更新、信息交流的速度越来越快，节约时间、提高效率是每个现代人追求的目标。速记作为一门快速书写技术

    本教程是北大版外国留学生汉语本科规划教材语言技能类的综合汉语教材系列，分初、中、高三个级别，每个级别2册，可供三个学年使用。教材内容包括课文、生词、语言点解析、练习等部分。
本套教材的主要特点是：
1.以《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》中的功能项目表、语法项目表、词汇表和汉字表为基本依据，并根据当前时代特点和学生的实际情况作适当调整和补充。
2.强调以功能为核心。以结构、功能、文化相结合为原则，以提高学生综合语言技能为