本书吸收了国内外企业伦理理论研究和实践成果，总结了作者多年来的企业伦理学教学体会、科学研究和企业伦理学应用的实践经验，系统地论述了企业伦理学的理论与实践、企业伦理决策与方法、企业伦理建设等内容。本书在企业伦理理论阐述的基础上，介绍了国内外企业伦理规范和企业社会责任标准体系，书中还配有大量企业伦理学相关案例，内容新颖，注重培养读者分析和解决实际问题的能力。
本书内容包括：企业伦理总论，企业社会责任基础，企业社会责任的实践，企业伦理决策，企业市场营销中的伦理，企业人力资源管理中的伦理，企业会计

本书基于中国资本市场经验数据，构建交叉持股网络模型，从结构关系的视角，深入分析上市公司交叉持股网络的结构特征及演变规律，考察形成当前网络结构的动因，揭示交叉持股网络位置特征对公司风险规避效应的影响，全面研究了中国上市公司的交叉持股关联网络。

　　《做空VS反做空：信息披露维度的观察》基于当前资本市场的做空背景，旨在为读者提供一个总括性的介绍，使读者从信息披露维度的观察视角，全面地纵览做空的触发机理及其后果，提高并深化对资本市场做空现象科学与理性的认知。
　　其一，回顾近年来发生的针对中概股公司的做空事件，构建信息披露和做空两者关系的概念性框架，理解浑水、香橼等机构基于信息披露实现做空的理论机制、基本逻辑和具体手法，揭示上市公司信息披露中潜藏的“痛点”——做空狙击点。其二，分析以往做空事件中被做空公司的反做空流程，揭示反做

大数投资是借助概率统计中蕴含的不确定性可转化为确定性的原理构建的投资方法，即遵循大数定律及中心极限值定理，以投资国民经济为基础，通过随机抽样方法选择少数必要数量的上市公司构建投资组合，从而拟合投资全部上市公司。由于全部上市公司有稳定的净资产和高于全社会企业的盈利水平，随机抽样所构建的投资组合同样可获得稳定较高的投资收益。

以组合、低估值和长期持有三项原则所确立的基本操作确保大数投资能获得较高投资收益，以*胜算决策模型所体现的*胜算投资策略和逆向投资策略，以及由统计检验所确立的

本书从时代的要求出发，总结作者从事创业实践多年的教学经验、教训和指导的心得，广泛汲取中外有关创业理论、实践与教育的精髓，通过大量鲜活的案例，探讨和总结了创业活动的一般规律与关键问题。本书主要包括对创业观念、动力和创业者素质的研究，对创业环境、创业商机的识别和把握，对创业的团队组建、机会识别、融资筹资等具体问题解决方法的介绍，对成功创业条件和创业失败误区的案例剖析，并针对创业中的困难和风险提出了对策。同时帮助学生对创业产生初步的认识，激发其创业创新的积极性。本书的内容能紧跟时代发展，将创业理论与实

　　《企业文化/高等院校经管专业“十三五”规划创新全媒体系列教材》适合普通高等学校经济管理专业的在校学生和对企业文化建设感兴趣的读者学习。通过对《企业文化/高等院校经管专业“十三五”规划创新全媒体系列教材》的学习，读者可以掌握企业文化建设的基本知识，了解企业文化的发展历程，掌握建设企业文化的基本要点；通过分析《企业文化/高等院校经管专业“十三五”规划创新全媒体系列教材》的典型案例，掌握运用理论知识建设一个好的企业文化的能力。
　　《企业文化/高等院校经管专业“十三五”规划创新全媒体系列教材

　　《企业经营模拟实训（ERP沙盘）》是哈尔滨金融学院管理系李宁老师在近十年从事高校大学生创新创业实训课程教学实践的基础上编写的一部企业管理实训课程授课教材，《企业经营模拟实训（ERP沙盘）》20余万字，紧密结合体验式教学的特点，将传统教材的内容体系融入实践教学的操作流程之中，以高等院校经济管理及有关专业的学科特色为设计重点，着力于培养学生的统筹规划思维能力和实践操作能力。
　　《企业经营模拟实训（ERP沙盘）》将企业经营管理、财务管理、市场营销、物流管理等专业知识与ERP思想理论相融合，

　　《ERP沙盘模拟/高职院校“成果导向”教改系列》以用友手工物理沙盘+新商战电子沙盘为蓝本，讲解了模拟企业的基本规则、初始状态、关键操作、战略管理以及成果分析，以清晰的步骤引导学生进行模拟企业经营，非常适合沙盘课程初学者。

本书主要介绍：如何培养学生的创业意识与素质，怎样发展学生自己的创业潜能并普及一些创业的商务知识，从而培养学生的企业家精神，鼓励学生参与创业实践，完善学生的创业人格。全书共分十二章，分别为创业概述、创业教育概述 、创业者的素质和能力、创业思维与创业者及其领导下的创业团队 、大学生创业能力的培养 、选定创业项目 、拟定创业计划书 、初业资金的筹措 、创业企业设立、初业政策法规、知识产权、技术评估和产业化以及互联网 时代创新创业。本书在*版基础上，更新了大部分案例，使案例更新更具有代表性；并在正

本书的结构采用战略分析战略选择战略实施这样一种逻辑顺序，在内容的安排上尽可能对国内外战略管理理论各种学派的主要观点进行比较全面的阐述与总结。本书在阐述中注意运用对比、归纳等手段，区别于对原著的简单引用，以帮助读者更好地理解战略管理学家们深刻的思想内涵。对于近年来国内外学者在企业战略研究中日益完善的理论和方法，本书做了较为广泛的介绍与阐述。根据企业战略管理课程特点，本书引用了较多的实例，将这些实例的阐述融入主干内容的阐述之中。为了加强教学的实践环节，本书各章还配以一些案例。本书具有以下特点：一是参