《应用文写作（附防伪标）》是中等职业学校课程改革试验成果教材，是根据中等职业学校应用文写作教学需要而进行的教学改革实践，对于提高学生应用文写作能力，加强实际工作技能训练具有积极的教育、指导作用。《应用文写作（附防伪标）》淡化应用文的理论体系，创新应用文教学模式，强化学生写作能力的训练，采取模块化、互动式、重实训的编写方式，结构新颖合理，内容简明扼要，语言通俗易懂。本书主要内容包括：日常事务文书、基层常用的公文、财经专用文书，等等。
　　本书采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码

《双双中文教材》是一套专门为海外学生编写的中文教材。它是由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，在海外多年的实践中编写出来的。全书共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力

本书是临床医学专业全英语教学外国留学生专用汉语教材，为其到中国医院见习、实习而编写。使用对象一般为已学过基础汉语，掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲、乙级词汇或《高等学校外国留学生汉语教学大纲》（长期进修）中的初级阶段词汇1500

《汉语综合写作教程》是一本新型的汉语写作教材，以记叙文、说明文和议论文三种文体的写作训练为经，以篇章结构、常用句式以及写作修改等各层面训练为纬，综合平衡各项教学内容与写作训练之间的关系，经纬交织搭建教材整体框架。教材由十五篇课文组成，每

    《EEC中文快易通2》专门针对以英语为母语国家的社区学院、孔子学院和周末中文学校里零起点的中文学习者编写，第一、二册分为入门篇、个人篇、旅行篇、生活篇、购物篇、服务篇等六个模块，内容涵盖衣、食、住、行、购、游、待人、接物、介绍、服务等各个方面的日常用语。教材突破传统的编写模式，注重培养学习者的中文口头交际能力，具有很强的实用性和应用性，让中文学习变得快速而简单、高效而有趣。《EEC中文快易通2》也同样适用于到中国经商、出差及旅游的人学习汉语。

    《学唱中国歌（汉英对照）（附盘）》精选了19首中国歌曲，每首独立成篇。这些歌曲可分为三部分：一是以《茉莉花》、《达坂城的姑娘》等为代表的优秀民歌；二是以《祝你生曰快乐》、《找朋友》等为代表的优秀儿歌；三是以《常回家看看》、《爱情鸟》等为代表的当代流行歌曲。歌曲内容包括爱情、亲情、风物等多个主题，力求寓教于乐，使外国留学生在歌声中学习汉语，从而进一步了解中国文化。

    《风光汉语（初级听力2）（共2册）》供入门及基础阶段汉语学习者使用。《风光汉语（附光盘初级听力Ⅱ共2册）》共分三十课，内容涉及几位留学生在中国的生活、旅游和学习，有一定的故事情节；课文的交际情景话题多为学生日常生活及旅游生活中最常用、最急需的，侧重训练学生听和说的言语交际技能。
    《风光汉语2（初级听力）（共2册）》由两册组成，一册为听力教材，一册为与之配套的听力文本与参考答案。

　　 本系列教材共分五册，每册都配有练习册。每册教材在语言训练方面各有侧重，但都同时兼顾学生听、说、读、写各方面的均衡发展一、二册教材将重点放在听、说训练上，同时潜移默化地进行拼音和汉字书写的教学。经过一、二册的学习，学生基本上可在日常学习和生活中运用汉语来

本书前导9课，学习汉字94个，介绍汉字常识与书写须知，练习书写。后5课，学习汉字200个，与《中国话》相配，学习课文中高频常用汉字。

本教材立足母语教育，旨在培养当代大中专学生的普通话口头表达能力，增强“我有祖国，我有母语”的民族凝聚力和民族自豪感。本书侧重于口语练习和实践，突出“精讲多练”原则，注重课堂内外的听说读练，从发音练习、语音练习到朗读练习、说话练习和教师口语练习，循序渐进，逐步提高口语表达技能。 本教材的突出特点是介绍了普通话口语表达基本功练习的有效方法；同时附有大量的练习材料，尤其是在普通话方音辨正部分附有大量字、词、短文、诗歌、歌曲、绕口令的练习材料，以便学生能快速提高说普通话的能力、轻松通过普通话水平测试。