本书采用丰富、有趣的练习材料和精讲多练的教学方法，很大程度上得益于这些年来编者接触到的众多学习者生动活泼的工作、生活。编者将很高兴进一步听取读者的意见，使这套教材更适合社会的需要；同时编者也很乐意通过电话、电子邮件、语音或文字聊天等方式与各位学习者及推广普通话的同行共同探讨学习、推广普通话的问题。本书的读者对象是所有普通话学习者，包括内地学习者、港澳台同胞、海外华人和外国朋友。同时，本书在光盘上文字与录音同步显示了国家*普通话水平测试考取等级证书的学习者的实际需要。

    《双双中文教材（1）：中文课本（第1册）（附练习册+CD-ROM光盘）（繁体版）》是一部专门为海外学生编写的中文教材，适用于有一定中文背景的学生。教材是由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，在海外教学的多年实践中编写出来的。全书共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的对中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力。课本知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。全套书均配

  本书主要介绍应用文的作用与种类、公务文书的写作、事务文书的写作、经济应用文的写作和日常应用文的写作。
每种文体都包含相关理论知识；基本格式、结构形态、语言运用、写作技巧；重点列举具有一定代表性和时代气息的常用公文范例，从中提炼出可供实际借鉴的写作规划、方法和技巧。
本书可作为高职高专院校应用文写作课程的教材，也可供有关人员参考。

　　本教材由教育部高教司组编，是教育部“九五”、  “十五”、 “十一五”国家级规

本书是第二届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集。此次会议于2002年11月27日至29日在新加坡国立大学举行，以“汉语词汇、句法、音系的相互关联”为主题，是一届小规模、高层次、专题化的国际学术会议。与会学者既有汉语语言学界德高望重的前辈，更多的是驰骋于语言研究前沿阵地年富力强的中青年学者。论文在会议宣读讨论后，由作者根据大家会上会下的意见重新修改，结集成书，正式出版。
本书收入了在本届会议宣读的绝大部分文章，是对会议成果的一个总结，也是对会上交流的学术观点的一个理论性提升。该书与

全书共分十个单元，它相较同类型教材，突出了作为文化素质基础课和工具课的特色。具体地讲，它主要有四个特点：一是所选课文具有典范性和权威性；二是注重人文素质的培养；三是强调实践能力的培养，各篇课文后均附有思考和练习题；四是有利于充分发挥教师主体和学生主体的教学积极性，教材内容十分丰富。

    《双双中文教材》是一套专门为海外学生编写的中文教材。它是由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，在海外多年的实践中编写出来的。全书共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力。课本知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。
    这套教材体系完整、构架灵活、使用面广。学生可以从零起点开始，一直学完全部课程2

本书以社会语言学变异理论和应用语言学中介理论为基础，通过*抽样调查统计，深入细致地分析描写了乌鲁木齐市维吾尔族汉语使用的语言基本面貌，包括语音、词汇、语法的种种变异特征，以及这些变异项目在不同社会群体的分布状况，并分析、论述了社会、环境、心理等因素对维吾尔族汉语使用变异的影响，通过单因素方差分析及多元回归的考察，说明维吾尔族的汉语使用变异现象，是语言在社会中使用的一种不可避免的系统性分化，是有一定规律的。这样的研究及其获得的结果，对于具体了解少数民族学习、使用汉语发生变异的演变过程有重要的方法论