《会计基础》主要介绍了会计的基本知识、基本方法和基本技能，为以后学习专业课程打下坚实的基础。《会计基础》着重培养学生的实际操作能力和分析问题、解决问题的能力，实现课堂理论与实践教学的有效结合，为学生今后实际工作奠定深厚的基础。
　　《会计基础》的特点是内容实用、丰富，通俗易懂，可操作性强。
　　《会计基础》可作为高职高专院校经济、管理类专业的专业基础课教材，也可以作为财会人员和经营管理者的参考书。

本教程针对本科会计专业实验实训教材比较缺乏的现状，以《会计学原理》教材为理论基础，以《会计基础工作规范》、《支付结算办法》等法规为依据，配合会计学原理理论教学，进行的会计模拟实训实践教学内容。全书主要分三部分：*部分是实训的目的与内容，以及模拟实训的一般要求与组织。第二部分是会计原理模拟实训规范，包括会计书写规范、凭证填制规范、账簿与报表规范等内容。第三部分就结合理论教学内容，分项设置实训教程，原始凭证、记账凭证、会计账簿等内容。通过模拟企业资料真实完整的经济业务为例，对学生进行逼真的会计实务演

　　《基础会计（第2版）》立足会计的基本理论、基本方法、基本技能教育，突出系统性、实践性、通用性和先进性，融入多项教学改革成果，注重学生学习能力的培养，将学习置于调动学生兴趣之中，教学内容通俗易懂。
　　《基础会计（第2版）》本次改版结合营改增的新规定，对原有内容进行了修改、补充、完善。

　　《基础会计（第二版）/中职教育“十三五”规划教材》针对中等职业学校会计专业的学生，以2013年《小企业会计准则》为理论依据，以2018年5月1日以后的税制为基础采用项目教学法，体现工作导向的理实一体化，在打破学科体系上进行了一些尝试。
　　本教材是会计学的入门教材，在教材的编写过程中，注重贴近岗位实际，以工作流程为导向，精心设计各任务的教学知识点，精心设计各任务的实训操作项目，注重学生职业能力的培养。
　　本教材以小型工业企业为例，注重解决实际问题，实训业务尽量涵盖小企业典型工作

　　《会计综合模拟实训（第4版）/高职高专财经类规划教材》主要包括六个部分：第一部分总论；第二部分模拟企业概况；第三部分会计综合模拟实训要求；第四部分会计综合模拟实训操作规范；第五部分期初模拟资料；第六部分本月模拟资料。
　　《会计综合模拟实训（第4版）/高职高专财经类规划教材》适用于高职高专院校的会计学专业、财务管理专业、审计学专业及其他相关专业的会计综合实训，也可以作为会计人员岗前培训和在职人员继续教育的实例教学，还可作为广大读者自学会计实务的工具书。

　　《会计综合模拟实训（第3版）/高等院校财经类规划教材》主要包括六个部分：第一部分总论；第二部分模拟企业概况；第三部分会计综合模拟实训要求；第四部分会计综合模拟实训操作规范；第五部分期初模拟资料；第六部分本月模拟资料。
　　《会计综合模拟实训（第3版）/高等院校财经类规划教材》适用于高等院校财经专业，特别是对应用型高等院校会计学专业、财务管理专业、审计学专业及其他相关专业的会计综合实训，也可以作为会计人员岗前培训和在职人员继续教育的实例教学，还可作为广大读者自学会计实务的工具书。

　　《基础会计（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》按照会计工作任务模式，结合新企业会计准则进行编写。全书分为六个项目，让学生从熟悉会计入门知识开始，掌握如何反映经济业务、如何记录经济业务、如何汇总经济业务、如何提供经济活动信息，最终让其展示学习成果。相对应学生在每个学习阶段分别掌握的是会计基本理论知识、填制与审核原始凭证的方法、填制与审核记账凭证的方法、登记账簿的方法、编制会计报表的方法等会计工作过程中的基本技能知识。
　　每个项目以任务导入为起点，提出学习任务，再进行任务分析，然

　　《基础会计》知识全面、通俗易懂，主要包括总论、会计要素及会计平衡公式、账户与复式记账、会计凭证、会计账簿、主要经济业务的账务处理、财产清查、会计核算程序、财务报表。
　　《基础会计》既可作为中等职业学校经济管理类市场营销专业、会计专业的教材，也可作为在职人员的岗位培训教材或自学用书。

全书系统地阐述了会计学的基本理论、基本方法和基本技能，培养学生的会计专业能力、会计职业道德和会计思维，为后续专业课程的学习奠定基础。该书围绕会计学的灵魂--复式记账这一基本理论，清晰地解释了复式记账的基础术语--会计要素及其关系的含义和分类，系统地介绍了复式记账在制造业企业的应用，揭示了制造业资金运动的规律。全书沿着经济业务--会计要素-会计等式-会计账户-复式记账-会计分录-会计凭证-会计账簿-财产清查-会计报告的理论逻辑而展开，对会计核算的基本原理进行确认、计量和记录，由此构成了七个核算方法

　　《会计综合模拟实验教程（第三版）》是在“初级会计学”“成本会计学”和“中级财务会计学”等课程实验的基础上为“会计综合模拟实验”课程而编写的，是结合了《企业会计准则》和全面“营改增”试点等税收法律、法规，模拟某制造企业一个会计期间（以1个月为例）的经济业务进行会计、税务处理的会计循环过程，旨在使学生能初步形成会计职业判断能力和会计管理思想。《会计综合模拟实验教程（第三版）》专业性、实践性、综合性强，能够满足“会计综合模拟实验”课程集中实践教学环节的需要。