本书以教育部颁布的《统计学教学大纲》为依据,吸收了一些统计学的最新研究成果，参考了近几年国内有关的著作、教材，并结合作者长期的教学与研究经验编写而成。本书系统地介绍了统计学的基本思想、基本方法及其应用。体系结构上贯彻“大统计”的观点，内容布局上注重统计方法的严谨性和实用性，引用了国家统计局发布的最新统计数据,以增强本书

本书为国家级规划教材，是为高等继续教育非统计学专业学生编写的公共课教材，该书结合作者多年的教学实践经验和国外优秀统计学教材的成果编写而成，全书共九章，内容包括描述统计方法、推断统计方法、工商管理中常用的一些统计方法以及国民经济统计基础知识等。在写法上与计算机紧密结合，大部分统计方法都给出了Excel的计算过程和结果，并

本书首先对天津旅游供给数量、质量、类型、时空分布与效率等进行调查与分析，对天津旅游需求的结构与数量进行调查，分析与预测，运用供需均衡理论，讨论天津旅游市场的供需匹配性与均衡性，基于需求分析天津旅游市场供给问题与差距。结合天津全域旅游的建设与发展现状、所处的旅游发展阶段、蓟州区等全域旅游创建工作取得的成绩，借鉴与天津区位

本书定位于培养应用型人才，本着学以致用的原则，按“认识统计学—数据的收集—数据的整理—数据的分析”的逻辑思路编写。以解决问题为导向，在参考了国内外优秀著作基础上，系统地阐述了统计学的基本概念和方法，注重传达用统计方法解决某些社会实际问题，利用计算机处理烦琐的计算过程，引导读者运用统计思维去分析和解读统计数据。本书有以下

随着大数据时代的来临，统计分析已经成为社会经济生活中的必备能力。本书以Minitab18.1为统计工具，详细介绍了应用统计中的描述统计，概率、分布与模拟，单样本的估计和检验，双样本的统计推断，基础统计方法的拓展，方差分析，回归分析，经典统计的替代与补充，多元统计分析，时间序列分析与预测及质量管理中的统计方法。本书的资源

本书吸收了统计学理论和实践的*成果，以任务驱动为主线，按照统计学原理的学科体系进行编排，全面、系统地介绍了统计学的基本理论、基本方法及应用。内容包括统计学的基本知识、统计资料的搜集与整理、统计资料分析所需要的基本指标和统计资料分析方法。考虑到目前计算机的普遍应用，本书在统计资料的整理中介绍了如何应用计算机进行统计资料的

根据培养高等教育和应用技能型院校人才的需要,本书力求体现如下特色:1.结构合理,体系规范。作为教科书,本书在内容上特别注意吸收*的统计知识,按理论与实务兼顾的原则设置教材内容。教材针对高等职业和应用技能型院校教学课程的特点,将内容庞杂的基础知识系统性的呈现出来,力求做到必需、够用原则,体系科学规范,内容简明实用。2.与

本书系本科教材。主要内容包括：第一章绪论，介绍统计学的含义、分类、统计数据等相关基本概念；第二章数据整理与描述统计分析，介绍统计数据的来源、整理、统计图、统计表、分布的集中和离散趋势；第三章统计推断基础，介绍随机变量、几种常用的分布、抽样方法、抽样误差、抽样分布；第四章参数估计，介绍参数估计的基本原理、总体均值的区间估

高等院校经济管理类专业的本、专科学生，在校期间都必须学习统计学的基本理论和基本方法。统计学课程是教育部规定的高等院校经济管理类专业大学本科教育的核心基础课程之一。高等院校经济管理类专业统计学课程教学的目的是：使学生具备基本的统计思想，掌握基本的统计方法，培养学生应用统计方法分析和解决经济管理中实际问题的能力。《应用统计

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