全书以Fanuc0iMD系统为例，按照项目驱动式教学模式进行编写，将全书分为7个项目，七个项目分别是数控系统无法启动项目、主轴无法旋转项目、进给轴无动作项目、进给轴无法完成自动回零项目、伺服移动误差过大维修项目、刀库无法换刀故障维修项目、辅助装置故障诊断与维修项目。

    本书围绕机械制造的发展方向：高速、高效、精密，以机械零件的工艺设计与制造为主线，精选七个来自企业的典型零件的精密制造案例和两个江苏省数控大赛案例的制造与装配，通过工作过程思维导图的训练，着力培养学生综合运用所学知识解决实际问题的方法能力和创新能力，案例内容涵盖零件的读图、审图、零件的三维建模、工程图绘制、机械加工工艺方案设计与优化、夹具设计与制造、零件制造、部件装配以及质量分析等完整工作过程。机床涉及数控车、数控磨、数控铣、四轴加工、车削复合加工等设备，适合以工作过程为导向的项

　　本书以高等职业院校学生为对象，按照工作任务导向的教学模式，讲解UG自动编程方法(以UG NX 8.5为例)，内容由浅入深、由简到繁，强调系统性和直观性，详细介绍UG CAM数控自动编程相关知识，引导读者学会使用UG软件进行数控编程加工。全书分为10个模块，内容包括CAM自动编程基础、平面铣、面铣、型腔铣、深度加工轮廓铣、固定轮廓铣、孔加工、雕刻加工、可变轮廓铣和摩擦圆盘压铸模腔的自动编程加工综合实例，分别以典型零件加工为载体，采用理论与实践相结合的方法讲解编程技巧。通过本书中工作任

      五轴立式加工中心是当今主流的精密零部件制造设备，被广泛应用于航空航天、医疗设备等行业。本书以工作过程为导向，以UG建模并仿真虚拟加工作为辅助手段，以零件平面铣、轮廓铣、多轴加工、叶轮加工等典型加工为训练对象，将多轴加工基础知识与建模、加工、仿真技术相结合，达到理论与实践结合、学以致用的教学目的。通过学习可以使学生了解多轴加工的基础知识、UG软件主要的三维建模、仿真加工、后处理功能及多轴加工策略。本书适合作为职业技术教育航空制造、数控技术及相关专业的教材，同时也适合企业培训或

　　本书是结合编者多年的实际教学经验与十多年在模具厂生产一线r的工作实践而编写的，按照考证与数控竞赛的要求，从建模到数控编程再到工件装夹，介绍得非常详细，有利于学生参加考证和数控竞赛。

    本书主要针对数控多轴加工技术所需的知识和技能，项目选择由简单到复杂、由单一到综合，逐步提高学生的工作能力。项目设计时考虑知识点和技能的可操作性，来源于企业的较复杂曲面类零件进行细化和设计，使零件更集中的反映多轴铣削、多轴车削、车铣复合等多轴加工方面的知识点，使教材内容具有普适性。本书编写过程中始终坚持少理论多练习的原则，书中配有大量的多轴加工习题和DMU60monoBLOCK后置处理器。本书主要分为四大部分模块。第壹章、认知数控多轴加工，包适数控多轴加工机床特点、多轴加工工艺与

    本书共分三章十一个实训项目，内容包括数控机床电气控制系统基础、数控机床电气控制系统的安装与数控机床电气控制系统的调试。本书注意精选内容，结合实际，突出应用，在内容阐述上，力求简明扼要、图文并茂、通俗易懂，便于教学和自学体现了现代职业教育的特色，注重综合能力的培养。

本书是按照机械专业《数控加工技术》课程的特点，结合数控加工岗位的要求所要具备的基本知识和基本技能条件编写而成，全书以项目任务式在内容上共分为九大项目，具体涵盖了认识数控机床、数控车床的基础技能、轴类零件的加工、锥面加工、圆弧加工、槽加工、螺纹加工、孔加工等，同时考虑到当下生产一线的实际技术应用，在内容的编排上尽量做到教材与生产实践相接轨，由浅入深、循序渐进，使学生在学习是能更好地掌握数控工艺知识。

本书反映了近几年来高等职业技术教育课程改革的经验，与经济发展、科技进步和生产实际对教学内容提出的新要求相适应，反映了生产实际中的新知识、新技术、新工艺和新方法，突出了职业教育特色，紧密联系生产实际，具有广泛的实用性。全书共七章，主要介绍了数控机床概述、数控机床的插补原理、计算机数控系统、位置检测装置、数控机床的伺服系统、数控机床的典型机械结构、常用数控机床，各章后均附有思考与练习题。书中采用了新国标规定的名词术语，较系统地介绍了数控机床的工作原理，以及数控系统的基本知识。