面对新的改革形势，我们明显感到，现行的以英语基础能力发展为核心的大学英语教材体系难以适应新形势的需要，广大师生也盼望着更多与国际文化知识、专业知识、学术交流相结合的新型英语教材，满足正在出现的大学英语的多重定位、学生自主选择学习内容和基于计算机技术的自主学习方式等变化的需要。为此，我们提出开发《大学英语选修课／学科课程系列教材》。
　　 本系列教材为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，主要供完成《大学英语课程教学要求》中规定的“一般要求”后，继续学习“较高要求”和“

一个值得思考的问题是，为什么众多的网络使用者中，只有少数人会成瘾，而绝大多数人可以正常使用？如果能够回答这个问题，也许就是解决问题的关键。如果了解了少数成瘾者成瘾的根本原因，我们就可以通过正确的策略防止青少年成瘾，预防应该是根治网络成瘾的治本方法。对成瘾因素的研究因此成为了研究的核心和前沿。而这些研究主要集中在两个方面，一是网络成瘾的家庭生活因素，二是网络成瘾的人格因素。很多研究结果对成瘾行为的预防具有极好的参考价值。现在越来越多的人发现，内在的认知加工特点和态度价值是更加深层的因素，而这些因素

     本书是为人力资源管理专业的核心课程编写的教材。本书借鉴国内外最新研究成果和同类优秀教材经验，结合中国企业职业生涯管理的现实特点，融会编者在职业生涯管理领域教学与研究心得，精心编著而成。

本书从生涯、生涯设计、职业素质培养、职业能力提升、求职面试技巧、就业创业、角色转换等方面对职业院校的学生进行指导，引导他们认清形势、把握政策、更新观念、提升理念、掌握方法、强化能力。本书形式新颖，设有案例导航、职场故事、职场点评、职场测试、拓展阅读、小贴士、思考与训练等环节，以比较轻松的方式与学生探讨生涯设计中面临的一系列问题。

《社会保障概论》系统介绍了社会保障的基本概念、基本原理和基本实践。包括社会保障概述、社会保障的理论与实践、养老保险的理论与实践、医疗保险的理论与实践、失业保险的理论与实践、工伤保险和生育保险、补充保障、社会救助的理论与实践、社会福利的理论与实践、社会保障与相关立法等十章内容。
与同类教材相比。《社会保障概论》有如下三个显著特色：一是作为高等学校社会保障基础课程教科书的定位非常明确，既系统阐述社会保障的基本理论，又与各国社会保障实践相结合。教材难易适中，便于教学。二是坚持公共事业管理的

    《社会救助与社会福利(第2版)》力求通俗易懂，尤其是保证学生的易学易懂，因此我们不仅要求语言简练，而且教材各章节的体例力求统一；本教材中既有对社会救助与社会福利的一般概述，又包括对外国和中国的相关制度介绍，力求不搀杂作者个人观点，保证内容上的公正性和一般化，通过本教材的学习，让学生系统性地掌握该课程的基本知识。

两个看似相亲相爱的人生活在一个屋檐下，同睡在一张床上，大半辈子过去了，多数情况下却你不了解我，我不理解你，有时沟通困难，有时又误会频生，男人和女人之间，似乎是一对亲密的陌生人。
　　在我看来，男女的区别在于——男人是野生动物，女人是筑巢动物。
　　作为一个男人，要具备较强的野外生存本领，这点很像自然界中独自觅食、单打独斗的野生动物。男人都向往自由自在无拘无束的生活。从这一点上说男人很像狼，既有狼子野心，又很孤高傲世；既喜欢追逐猎物，又乐于漂泊游荡。

《面向21世纪课程教材?普通高等学校社会工作专业实务系列教材:妇女社会工作》在阐述了什么是妇女社会工作，它的历史与发展、理论与方法等问题之后，进一步探讨了如何依据相关的妇女权益法规，运用社会工作的方法、技巧去服务女性的问题。全书涵盖了四个部分：理论、实务、案例以及关于妇女的重要纲领性文献。全书涵盖了四个部分：理论、实务、案例以及关于妇女的重要纲领性文献。

　　《社会保障理论教程》全面梳理了西方社会保障理论的演进脉络，系统地阐述了经济自由主义、国家干预主义和中间道路等理论流派的结构体系。从学术史的角度来看，西方社会倮障理论是在经济伦理学和政治哲学等学科发展的基础上。伴随西方工业化的推进和经济全球化的扩张逐步发展起来的。几个世纪以来。社会变迁的内在需求，有力地推动了西方社会保障理论的不断发展。而社会保障理论的发展和变革又进一步推动了社会发展和实践模式的挛迁。本书以西方社会保障理论的演进逻辑为纵向线索。以社会保障理论的结构体系为横向维度，并