本书是无机及分析化学实验课程改革教材。是根据无机及分析化学实验的教学要求，考虑当前学生的基础、专业设置、仪器设备及就业需求等情况，围绕内容具有“应用性、实用性、适用性”的原则，并以突出对学生综合实验能力培养为目标，注重启发学生通过实验加深对理论知识的理解和升华，编写而成。全书由化学实验基本常识、化学基本操作、常见分析仪器结构及使用、无机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验及附录七大部分组成，实验内容包含一般性操作实验、测定性实验、验证性实验、演示实验、综合设计实验等不同类型实验。本书可供高等院校

本书是为化学类专业编写的无机化学实验教材，包含化学实验常识、基础化学实验中的操作技术、基本技能实验、性质实验、制备实验、综合实验、设计与创新实验，以及趣味化学实验八部分内容。在全书55个实验中，既有基本技能实验、性质实验和制备实验，又有综合实高生验和设计与创新实验。

    该教材分为七章，前四章为基础知识介绍，分别为实验基本常识、实验数据的表达与处理、实验基本操作及实验基本仪器的使用，后三章为实验内容，分别为基础实验、综合实验及研究设计实验。通过本课程的教学，指导学生学习化学基础知识，熟练掌握进行化学实验的基本方法与基本操作技能，促进学生的知识、能力、素质的综合协调发展，培养学生的实践能力和创新能力。在实际教学过程中，结合实验内容，教师采取灵活多样的教学方法，积极推进学生自主式、合作式、研究式的学习方式，突出个性化教育。

本书按元素在周期表中位置共分十章，各章后还配有相当数量的习题。全书重视元素性质和化学原理间的联系，这样既有利于增强学习兴趣和提高自学能力，也有利于了解化学原理的运用并加深对化学原理的理解。微观方面重点讨论等电子原理、分(离)子构型、周期表。此外对某些新进展和人们关心的某些热点问题均有简单的介绍。

《无机化学与化学分析学习指导》为天津大学无机化学教研室编《无

     全书化学原理部分包括物质的聚集状态、原子结构、化学键理论与分子结构、晶体的结构、化学热力学初步、化学反应动力学基础、酸碱和酸碱反应、氧化还原反应、配位化合物、化学平衡通论、酸碱解离平衡、沉淀-溶解平衡、配位平衡、氧化还原平衡和核化学；元素化学基础包括碱金属与碱土金属、硼族元素、碳族元素、氮族元素、氧族元素、卤素、氢和稀有气体、过渡元素概论、4～7族重要元素及其化合物、8～10族元素、11族元素和12族元素、镧系元素和锕系元素。

《无机及分析化学》是根据教育部颁发的高职高专药学类、医学检验类专业对无机化学与分析化学的教学基本要求，将无机化学和分析化学的内容整合后编写。全书共有9个学习项目，包括物质结构、化学反应及平衡、一般溶液性质及配制、分析基础知识、酸碱反应与酸碱滴定法、配位反应与配位滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定、 沉淀滴定与沉淀分析法、紫外-可见光谱法。每个项目包括若干任务单元，各任务由“任务书”、“技能训练和解析”、“知识宝库”三部分组成。任务内容以45个典型实验为载体，融入知识学习，实现理论与实践的紧密相连

        《无机及分析化学实验》（第二版）是《无机及分析化学》（第二版，王秀彦、马凤霞主编）的配套教材。全书分8章共49个实验，第1~第3章主要介绍无机及分析化学实验基础知识、基本操作、常用仪器操作技术；第4章通过7个实验训练学生的基本操作和动手能力；第5章主要是基本原理实验，主要目的是加深对基础理论知识的理解和掌握；第6章安排的是定量分析化学实验内容，通过实验帮助学生建立“量”的概念；第7章的安排是为了加强学生对理论常数来源的了解；第8章

　　《无机化学实验/中国地质大学（武汉）实验教学系列教材》是一门实验性基础课程，是化学及相关专业本科生的必修课，它的主要目的是：通过无机化学实验，巩固和加深对无机化学的基本原理和基础知识的理解，熟练掌握无机化学实验的基本技能和实验操作，通过对元素及其化合物的重要性质和反应的进一步熟悉，使学生获得大量物质变化的感性认识，在此基础上能达到掌握一般无机化合物的制备、分离和检验的方法，学会正确地使用基本仪器测量实验数据和正确地处理实验数据以及表达实验结果，养成严谨求是的科学态度和独立思考、独立准备、独立