高等教育领域的各项改革不断深化。高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的实施，对高等学校的教育教学工作提出了新的更高的要求，它不仅涉及学科专业本身，而且涉及教育理论与方法，不仅涉及教学内容的取舍和课程体系的构建，而且涉及教学思想和教育观念的更新。因此，开展高等学校教师岗前培训，已成为进一步提高高校教育和教学质量的一项必要措施。各地教育行政部门和各高校应认真贯彻落实《高等学校教师岗前培训暂行细则》，搞好高等学校教师岗前培训工作。 根据《教师资格条例》规定，担任高等学校教师工作，必须取得依法

全书共分特载，专文，北大概况，机构与干部，院系情况，教育教学与学科建设，科学研究与产业开发，管理与后勤保障，党建与思想政治工作，人物，北京大学党发、校发文件，表彰与奖励，2003年毕业生，2003年大事记等基本栏目。

本书是台湾大学历史系教授黄俊杰先生关于大学通识教育的最新研究成果（已在台湾出版繁体本）。书中主要考察了全球化背景下的大学通识教育的实践并对大学通识教育的理念发展及危机应对等进行了深入的思考。

　　健康教育与健康促进是一门涉及到行为与健康、行为干预、教育等相关理论、方法和实践的学科，是医学科学与行为科学相结合的产物。其利用的原则来自于医学、行为科学、教育学、心理学、人类学、社会学、传播学、经济学、管理学等，具有很强的理论性和实践性。行为对健康和疾病发生发展的影响越来越清晰地呈现在人类面前，在当今生活方式时代，人的行为与生活方式成为健康问题的主要影响因素，世界卫生组织（WHO）在2002年世界卫生报告中，将改善人们的行为作为当前减少疾病风险的重要策略。而健康教育与健康促进理论的核心就是教

本书对美国大学运作管理方面的经验，特别是对深刻影响大学风格的大学校长的遴选方式、遴选制度和遴选经验等方面进行了深入探讨，并旁涉了德国与其他欧洲国家以及中国台湾、香港等地区的大学校长遴选的得失经验。

本教材以教育部，以及中国人民总参谋部、总政治部新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，针对军事课内容分为在校内进行军事理论课教学和在校外(部队)进行军事技能训练的情况，在内容上主要突出了在校内进行的军事理论课内容：军事思想、中国国防、世界战略环境、军事高技术、国防法规、高技术战争。结合医药

本书是北大马克思主义学院德育教研室为配套教材编写的一本案例及分析，作为教学辅导用书，全书共十二章一百多个案例，涉及大学生心理障碍、交往、爱情、人生挫折、奋斗与成功、道德、理想与信念、爱国主义、法律等多方面，案例选编全面、分析透彻，内容积极向上。

本书是首批国家精品课程《学习科学与技术》的配套教材。本书介绍了当代学习科学与学习技术的新成果，指导和帮助学习

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：军事训练》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据教育部及中国人民解放军总参谋部、总政治部《关于印发〈高级中学学生军事训练教学大纲〉的通知》（教体艺[2003]1号）文件精神，结合多年的国防教育实践经验编写而成。
本书用简洁的语言，扼要介绍了中国人民解放军共同条令、单兵战斗动作、自动（半自动）步枪的射击、识图用图、核化生武器防护与防空、军事体育、战伤（训练伤）的救护等军事知识与技能。本书结构合理，内容充实，图文并茂，是国防教育专