本书包括工程经济学和工程估价两个部分，为从事工程技术及管理人员提供工程经济分析与管理的基本原理与方法，具有较强的应用性。工程经济学部分包括基本建设程序及在每个阶段应该完成的主要工作，资金时间价值相关概念及计算方法，建设项目经济评价的静态、动态评价方法、盈亏平衡分析、敏感性分析等方法，价值工程的原理及分析解决问题的主要方法。工程估价部分系统包括建设项目工程估算、设计概算、施工图预算、招标控制价、投标价的全过程的工程估算方法及在基本建设各阶段如何进行造价控制，基于现行规范《建设工程工程量清

　　《矿业工程项目管理》按照高等院校人才培养目标以及专业教学改革的需要，以国家现行建设工程标准规范、规程为依据编写而成。全书共九章，主要内容包括矿业工程项目管理概论、矿业工程施工技术、矿业工程项目组织管理、矿业工程项目进度管理、矿业工程项目质量管理、矿业工程项目费用管理、矿业工程项目安全与环境管理、矿业工程项目风险管理、矿业工程项目招投标与合同管理，每章后均附有复习思考题。
　　《矿业工程项目管理》可作为高等院校矿业工程、工程管理等专业的教材，也可供相关专业的管理人员和研究人员参考。

数智时代，平台经济活动渗透到社会日常生活的每一个细节，网罗起现代人的衣食住行与国家经济的发展转型。
《平台经济通识》基于北京大学平台经济创新与治理课题组的观点与研究成果，从多维视角探讨平台经济跨界议题，围绕宏观经济、平台效应、数据、数字金融、算法、跨境、治理、公共管理等八大关键词，探寻实现平台经济健康有序发展的路径，全面剖析平台经济发展不同阶段的特点与政策演进，为理论创新与构建中国特色的数字经济治理框架提供丰富多样的思考维度。

本书基于美国从无到有培育出半导体产业的历程，以及近几年其半导体产业政策的巨大变化，分析其背后的制造业产业政策思想，以及美国政府在产业发展过程中的作用，从中可以发现其基于市场经济的“全政府”(whole-of-government)、“举国”(whole-of-nation)式产业干预特点。通过与苏联科技举国体制的比较，可以发现美式举国体制之所以更有生命力，在于政府在推动、组织、协调科技发展的同时，在各环节均通过机制设计最大可能地激发企业、高校和科研机构的活力。相关经验对健全我国社会主义市场经济条

未来，站在十字路口的中国互联网行业，将向何处去？本书既不是一本关于科技行业最新热门话题的科普手册，也不是一本对历史上已经发生的事情的总结。本书将基于《诸神之黄昏：2022年以后的互联网行业》《游戏的未来》《电商的未来》《视频的未来》等一系列深度研究报告，深入探讨“互联网乃至整个科技行业的下一个时代会是什么样子的”，通过分析生成式AI、Web 3.0、AI、XR等对互联网乃至整个人类社会的影响，以产业观察的视角，给出答案。

　　本书主要为大数据工程专业学员信息服务基础设施运维课程所编写，分为基础实验环境构建、计算机硬件运维管理实验、计算机网络运维管理实验、数据存储运维管理实验、容灾备份运维管理实验和大数据环境运维管理实验6个模块，设计了17个配套实验，描述了主要信息服务基础设施的运维管理方法，形成了一套完整的信息服务基础设施运维实验体系。
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本书根据企业真实案例编写, 共设置8个项目总计21个典型工作任务, 在系统梳理工业APP相关概念的基础上, 将工业互联网APP开发应用的主要技术有机融合, 提炼工业互联网APP开发应用相关知识和技能。读者可围绕引导问题主动思考, 按照由简单到复杂、由部分到整体的思路完成工作任务, 进而掌握工业互联网APP开发应用的知识和技能, 同时培养工业互联网工程技术岗位的职业能力。

本书结合职业院校的“双创教育”，从了解经营与管理的差异开始，逐步介绍企业文化、组织机构、企业业务流程、现场管理、财务管理等，让学员能够更好地学习和理解相应的经营技巧和管理方法，明确每个岗位的职责、每个流程的关键点、执行(考核)标准，掌握如何完成新能源汽车服务企业的经营管理目标。全书共分五章，主要内容包括：企业的经营与管理、企业文化与人力资源管理、整车及衍生品销售管理、售后服务管理、企业财务管理。

本书主题为电力系统经济学和电力市场基础知识。首先介绍了电力市场化改革的起源和涉及的经济学基础知识，其次介绍了电能量市场和市场成员的行为、输电网络和电力系统运行相关知识，最后介绍了发输电投资原理，形成了电力系统经济学的基本知识体系。本书为电力市场入门书籍，语言通俗易懂，知识内容丰富，读者能够了解和掌握电力市场的基本概念和原理，形成电力系统经济学的基本知识体系，在此基础上，结合电力市场实际工作，锻炼和提高工作能力，在为读者创造价值的同时，助力我国电力工业健康发展。

《化工责任关怀与安全技术》依据化工行业企业工作岗位的职责与操作规范要求梳理知识点与技能点，对职业岗位工作过程与教学内容进行模块化设计，将课程内容按知识、能力和素质，编排为合理的模块，包括安全意识培养、危险辨识、安全行为控制、应急管理四个模块。全书内容循序渐进，符合学生认知规律及职业能力成长规律。每个模块分解为若干个任务，在课程教学设计上，采用四步教学法，即布置工作任务、知识学习、实施训练、检查评价的行动导向教学模式，充分体现出学生主体、教师主导作用，真正做到“教、学、做”一体化。
《化工责