本教材主要涉及人生意义、社会理想、自我与社会、情与爱、人与自然、人与科技、美的发现、财富等板块的教学，让学生在细读相关的文学经典文本的基础上，认识现代生活，重新思考生命的意义，培养正确的“三观”，进一步理解自我与社会，自我与国家，自我与世界的关系，使其生活情趣、审美价值、人生素养等均得到应有的训练与提高。

诗歌英译是一种高雅的文学翻译实践，是展示悠久的华夏文化和辉煌的古代文化的桥梁。本书精选极具代表性的、影响广泛的、风格多样的中国古典诗词百余首，译文采取了形式多样的英语格律形式。多数诗歌押韵形式多样，具有很强的音律美。译文力求简洁顺畅，不因为形式美的追求而因形害义，尽力再现中国诗词的空灵俊秀，力争在义理神韵等诗学美学范畴上至臻完美。

本诗集收录了诗人长期创作的三百多首当代诗歌，几乎所有作品都是真实的故事叙述与抒情，具有深深的时代烙印与挥之不去的乡愁情结。诗人在写作上追求明亮欢快的节奏，不拘泥于诗行的形式，重视诗歌的自然韵味，让自然之音在诗歌中回响，也让诗歌回归自然本源，抒情中动情述说，叙事中真诚抒情，用发自内心的吟哦反哺内心故事的魂魄，每一个诗行都是正能量的闪耀，为温暖心灵而耕耘。

本书为文化散文随笔集，既有作者赴明尼苏达州工作交流中的所见所思所感，其中包括对社区大学的了解，对博览会的欣喜，对博物馆之旅的惊喜；也有对明尼苏达州人文、地理、历史的梳理与介绍，呈现了明尼苏达州的部分面貌，为读者进一步认识和了解明尼苏达州提供了信息。书中也不乏作者对生活及人生的感悟，在观照异域文化后的文化反思。

本书是《中国现代文学史1915—2018》（第四版）的四卷本的配套作品选，为本专业最具全国性影响力的国家级教材之一。本作品选分为四卷，第一卷、第二卷为现代文学（1915—1949），第三卷、第四卷为当代文学（1949—2018），旨在以新的文学史观、新的文学观重新遴选中国现当代文学经典，以最精练的选目呈现中国现当代文学发展的缩影，同时为高校现当代文学的教学提供一个有新意的、实用性强的作品选读本。本书适合高等学校中国语言文学、新闻传播学等专业本、专科教学选用，也可供文学爱好者赏阅。

本书由“兴稼细语”和“兴稼诗钞”两部分组成。“兴稼细语”精选作者有关读书、教书，做人、做事的感悟小品。“兴稼诗钞”收入作者近年诗作三百余首。书末附录作者历年著述一览。文与诗，皆源自生活，发乎真情。旨趣高而远，文辞质而朴，篇幅短而精，心致专而勤。著述映照出作者治学为文之心路历程。

南开大学77.78级各系、各专业近60位毕业生以或深情真挚或清新幽默的笔致，回顾了与南开大学40年的师恩师承，藉以南开这一百年学府之深厚的科学建树、人文素养的熏陶和培养，成就各自不凡人生的历程和感悟。反映了一代青年学子的抱负、勤勉与探索，并以他们的成长历程见证了祖国改革开放的历史进程与非凡成就。本书内涵深厚，纪实性、文学性、历史感兼具。作者来自祖国各地，从山乡青年到边陲战士；有世家子弟也有平民儿女，他们历经奋斗勤学终于开启的大学深造。他们对知识如饥似渴，他们幸蒙恩师，他们际遇改革开放。

本书共分六部分，第一部分为写意中国画的相关使用工具，种类说明以及使用的方法与技巧。第二部分为画作的局部分析与讲解，此部分内容以图片为主具体详细讲解所画物相的用笔用墨方法以及观察方法。第三部分为分步骤完成作品示范，此部分将一幅画完成过程概括为三到四个步骤，使读者更为清晰的了解作品创作的阶段学习目的。第四部分为经典构图示范这部分内容方便读者在自己创作作时参照对比。第五部分为历代名家经典作品解析。第六部分为疑难解析，此部分对绘画时的一些代表性问题进行解答。

本书精选季先生的六十多篇散文精品，包含《清塘荷韵》《赋得永久的悔》《怀念母亲》《海棠花》等入选各版本语文教科书的文章。这些散文，无论咏物、忆旧，还是叙事、写景，均表现出了作者观察事物、认识世事的独特眼光和深刻思想，抒发了作者的真情实感，给人以深刻启迪。本书非常适合中小学生阅读，可以助其提高文学素养。

本书为新时代故事，以弘扬中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观为目标，以时间为主线、人物为主体选取相关篇目，以文化人，落实教育立德树人的根本任务。