全书内容分为四个部分。第一部分为工科大学生创新创业基础认知,主要介绍工科专业与创新创业的融合;第二部分为工科大学生创新创业能力培养,主要介绍创新技法训练、创业机会创业项目识别训练、创业资源整合训练、创业能力培养与评估;第三部分为工科大学生创新创业实践,分别介绍了课内实践--工科大学生专业素质训练、校内实践--国家级大学
《大学与学科》(季刊)是由教育部主管,教育部学位与研究生教育发展中心、北京大学联合主办的综合性教育类学术期刊。本书聚焦中国大学与学科建设的理论与实践,力争讲好中国大学与学科建设精彩故事。本书从《大学与学科》杂志总第5-10期中精选了9篇文章,主要介绍了具有中国特色的学科建设和学科制度,包括对经济学、交叉学科、智能学科等
"本书是广东省高校就业创业特色示范课程配套教材,也是高等职业教育新形态一体化教材。全书深入贯彻落实党的二十大精神,服务科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,积极探索新时代创新创业人才培养新模式。全书依据《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意
《培根铸魂润物无声浙江工业大学设计与建筑学院课程思政案例集》高度凝结了设计与建筑学院3个一级学科,7大专业的30余篇优秀课程思政案例。每篇案例分别从引言、课程概况、思政元素、设计思路、教学组织与方法、实践案例、教学效果等方面,详尽展示设计专业本科教学中人才培养的思政纲领。案例集整合了学院主要核心课程,通过挖掘、归类、
本书响应和落实国家有关创业政策,按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,立足大学生或青年创业者创业能力提升需要编写。全书共分12章,分别为创业认知、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、创业财务、创业风险、企业创建、创业模拟、创业训练、创业孵化、创业政策。 本书注重理论与实践的结合,强调实践性和应用性
《大学生职业生涯规划》(第3版)作为大学生职业生涯规划课程的教材,旨在将对学生的职业指导工作引入教学第一课堂,以规范、科学、专业的课程教学为学生提供系统、全面的职业生涯规划辅导,帮助他们更好地规划大学生活,提升综合素质,为未来的职业发展奠定良好基础。本书共分为13课,第一课为对本课程的简要介绍,第二到五课主要在于引导学
本书分为大学生职业生涯规划、大学生求职就业指导、大学生创业指导三个项目,包括认识职业生涯规划、分析影响职业选择的个人因素、做好求职就业的心理准备、做好求职就业的信息准备、认识创业、选择创业项目、组建创业团队等任务。
本书内容共分为10章,主要讲解了创新背景、创新基础、认识创业、创新创业思维、常见的创新方法、创新文化的内涵与建设、创新能力评价与应用、创新团队建设、创业机会与创业环境分析、实施创业计划。
本教材立足院校实际,结合大学生群体特点和相关行业情况,对大学生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统分析和全面讲解。全书共七章,包括创新创业与人生发展,创业者与创业团队,创业机会与创业风险,创业资源,创业计划,新型企业的开办,“互联网+”与创业,各章节中穿插了相关的案例、延伸阅读、创业小贴士,采用轻松的表述方
《毕业设计——课程思政与设计实践教学》是课程思政示范课程“毕业设计”的凝练与总结,是将艺术设计教育与思政教育相结合的一次重大探索。 本书将“政产学研用”一体化的课程思政体系化建设模式呈现给广大读者,紧紧围绕“创意+教学+思政”的教学模式,完整地将产品设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计和数字媒体艺术等专业融入
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