分析化学实验是分析化学课程教学的重要环节，也是一门建立准确量的概念的基础课程，在培养学生实验基本技能、实践能力、科学素质以及增强学生的创新意识等方面都起着重要作用。本教材保留了原有讲义的基础性，并做了大量的补充。在实验项目的编排上，改变了以往单一传授技能训练的模式，由浅入深，循序渐进，逐步提高。原理阐述清晰，实验步骤和注意事项叙述详细，使学生在实验前的预习质量得到一定的保证。通过实验，使学生能够掌握必备的分析化学实验技能和方法，牢固树立量的概念，具备一定的开拓创新的能力，学会科学思维方法，为

本书共包括11章，内容分别为分析化学实验基础知识、定性分析的基础知识、定性分析实验、滴定分析实验仪器和基本操作、酸碱滴定法、配位滴定实验、氧化还原滴定实验以及沉淀滴定与重量分析实验、吸光光度分析实验、常用分离方法实验等，共40个基础实验、20个设计实验以及10个综合实验。

《分析化学（第2版）》是为适应高职教育的需求，充分体现高等职业教育以就业为导向，以能力为本位的指导思想，结合一线教师多年的教学经验编写而成。全书共分十二章，主要内容包括滴定分析概述、四大滴定分析方法、称量分析法、紫外一可见分光光度法、原子吸收光谱法、电位分析法、气相色谱分析法、物质定量分析的一般步骤等内容。内容简明扼要，实践性强。
　　《分析化学（第2版）》可作为高职高专化工类专业的分析化学教材，也可作为职业技能鉴定的培训教材，还可作为厂矿企业分析工作人员的参考用书。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《分析化学》（第6版）（上册）（武汉大学主编，高等教育出版社）的学习辅导书。本书遵循第6版(上册)的章目编排，共分为11章，每章由三部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分为课后习题详解，对第6版(上册)的思考题和习题进行了详细的分析和解答；第三部分为名校考研真题详解，精选名校考研真题，并提供了详细的解答。

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以能力为本位的新观念，充分考虑中职学生年龄特点，在文字叙述上力求简明、具体，做到浅显易懂，避免繁琐的理论推导和分析。

　　本书是普通高等教育“十三五”规划教材——《分析化学》系列教材之一，其内容在21世纪高等医药院校教材《分析化学》的基础上进行了修订和更新，主要介绍化学定量分析方法，包括绪论、分析数据的误差和统计处理、重量分析法、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法等内容，各章附有思考与练习，计算题附有答案。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《分析化学》（第6版，上册）的配套教学参考书。全书共11章，编写顺序与主教材一致，对主教材的思考题和习题进行了详细解答，部分章节还增加了一些补充题，可以作为使用该教材教学和学习的参考用书。        本书可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集，又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料，同时也可供广大教师作为教学参考书使用。

根据高职高专化学教学的要求 编写，着眼于培养具有扎实专业基础知识和创新能力的应用型人才。全书共 分为10章，主要内容包括定量分析的误差与数据处理、各类滴定分析法(酸 碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法)、重量分析法、电 位分析法、分光光度法、原子吸收光谱法等定量分析。力求突出重点，将基 本理论叙述清楚

　　本书是普通高等教育“十三五”规划教材——《分析化学》《仪器分析》《波谱解析》系列教材之一，分析化学、仪器分析与波谱解析是中医药与医药院校药学类、中药学类与检验类等各专业的一门极其重要的专业基础课。本书共三章，*章是分析化学实验；第二章是仪器分析实验；第三章是波谱解析实验。还选编了一些综合与设计性实验，以期通过综合实验的训练，使学生能够贯通所学理论知识，通过设计性试验的训练，在资料查阅、设计试验方案并完成实验的过程中，使学生能够灵活应用所学分析方法。通过系列训练，使学生逐步掌握科学研究的技能与

本书主要介绍了双水相分离技术萃取木瓜蛋白酶，探讨了金属整合螯和双水相和离子液体双水相等体系萃取木瓜蛋白酶的效果。选择适用于分离提纯木瓜蛋白酶的双水相体系和工艺条件，并探讨了利用双水相萃取技术分离木瓜蛋白酶的影响因素及其萃取机制。