《计算机应用基础任务教程/高等职业教育公共课程“十三五”规划教材》以任务为主线，通过切合实际的任务分析与实现，全面细致地介绍了计算机应用基础的相关知识内容，主要包括计算机基础知识、Windows 7的应用、Word 2010的应用、Excel 2010的应用、PowerPoint 2010的应用以及计算机网络应用等。在全书的结构上，采用任务描述、任务分析、任务分解、任务实施、任务拓展的流程，以实际任务为载体，循序渐进地培养学生的各种计算机应用能力。
　　《计算机应用基础任务教程/高等职

本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，以具体的工作任务引领教学内容。本书共10章，通过30多个实用而经典的范例，循序渐进地介绍Maya的基本功能，以及动画的制作方法与技巧。

本书主要介绍了模式识别的基本概念与算法,全书分为11章,内容包括:模式识别概述、模式的表示、*近邻分类器、贝叶斯分类器、隐式马尔可夫模型、决策树、支持向量机、组合分类器、聚类方法等。希望本书有助于读者更好地理解模式识别技术以及该技术对各个领域的重要作用。本书包含了大量的工作实例，安排了适量的练习，提供了丰富的延伸阅读材料。希望每一位读者都能从中受益。

本书共七个模块，内容包括计算机网络基础，组建与管理局域网，实施WindowsServer2012R2管理基础，配置WindowsServer2012R2基础网络服务，使用WindowsServer2012R2网络应用服务，使用Internet服务，局域网的维护。

本书从Adobe Dreamweaver CS6可视化设计与手工编码的结合上详细地介绍了基于PHP语言和MySQL数据库的动态网站开发技术。本书采用项目引领、任务驱动的教学方法，共分10个项目，包括：配置PHP开发环境、PHP语言快速入门、PHP面向对象编程、PHP数据处理、PHP与Web交互、PHP文件处理、PHP图像处理、MySQL数据库管理、PHP数据库编程、新闻发布系统设计。

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    本书共分为12章，主要内容有条码技术概述、GS1系统、条码的生成与检测技术、条码的识读技术、条码技术在零售中的应用、条码技术在仓库管理中的应用、条码技术在物流领域中的应用、其他常见条码、条码应用系统设计和条码技术应用案例。每章后均附设小结和习题，便于教师教学和学生自学。 
    本书作为高校教材，适用于条码相关专业的高职高专学生，也可作为在职人员的培训教材和工具书。 

　　本书共分为11章，分别介绍了供应链管理与条码技术、条码概述、条码技术、GS1系统、零售业中的条码应用、储运包装商品编码与条码表示、物流条码、制造业生产线上的条码应用、供应链应用集成以及条码技术的发展。每章后均附设小结和习题，便于教师教学和学生自学。
　　本书作为高校教材，适用于条码相关专业的本科生和研究生，也可作为在职人员的培训教材和工具书。

本书以AutoCAD2012版本为编写平台，将AutoCAD命令的介绍与绘图技巧的讲解和项目设计相结合。分别介绍了Auto CAD绘图环境的设置、平面图形的绘制与编辑、三视图的绘制与编辑、剖视图的绘制与编辑、传动轴零件图的绘制、圆柱齿轮零件图的绘制、箱体零件图的绘制、装配图的CAD设计、三维绘图、复杂组合体三维建模、图纸布局与打印输出。本书可作为高等学校相关专业学生用书。