《会计学》是为适应应用技术型高等院校非会计专业学生的培养目标，依据会计学新发展的成果，专门为非会计专业（如金融、国际贸易、管理等专业）的学生编写，是非会计专业学生学习会计课程的入门教材。它涵盖了基础会计、管理会计以及财务分析等内容，前六章是基础会计，第七章为管理会计基础，第八章为财务分析。各章之前附有本章内容提要、重难点、学习目标、知识框架，各章之后附有本章小结、重要概念、阅读资料、本章练习等。

《会计基础》*版于2010年9月出版，，深受众多高校教师和学生认可，现在根据新颁布的法律法规和职业资格考试的内容，结合高职高专的特点，对相关内容进行完善和更新。 采纳教师和学生在教材使用过程中提出的合理化建议，对相关内容进行修订。

本书依据我国财政部和我国立法机构*颁布实施的一系列会计规范性文件和法律、条例编写。本教材以简明易懂的文字,阐述了会计核算的基本概念、基本方法与基本技能;用借贷记账法的原理正确处理制造业的主要经济业务;界定了利润总额的组成以及产品制造成本的计算方法;阐述了总分类账和明细分类账的平行登记以及对账、结账、错账更正的方法和财产清查结果的处理。通过《基础会计》的学习,使学生能够初步掌握制造业财务会计报告的基本框架、会计处理以及基本

　　根据教委实施高等职业教育质量工程，开展高职院校一流专业建设工作的要求。作为上海市高职院校会计一流专业建设单位，我们策划编写了上海市高职院校一流专业建设会计系列教材，以满足高职院校培养服务于有潜质的企业，培养会算、会管、会写，具有一人多能、多岗兼顾的复合型会计专业人才的需要。
　　课程与教材是专业建设的核心内容之一，按照会计一流专业建设的设计，我们在策划编写一套会计专业理论课程教材的基础上，同步编写一套实训系列教材，旨在实施人才培养过程中，同步推进专业理论教学与实践教学，以满足高职教

《高等职业教育"十三五"规划教材:会计基础》主要阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能，为后续课程的学习打下基础。《高等职业教育"十三五"规划教材:会计基础》在体例编排和内容设计上，既能满足“课证融通”的教学需求，同时又兼顾到考证的要求。《高等职业教育"十三五"规划教材:会计基础》在编写过程中，以传授基础知识与基础理论为“度”，

　　为了做好《会计分岗实操/教学做合一会计系列教材》的修订工作，我们组织了湖北省部分高职院校的专家学者广泛征求意见，于2016年10月召开了《会计分岗实操》课程建设与教学创新研讨会。会上，大家对《会计分岗实操》教材作了充分肯定，反映出《会计分岗实操/教学做合一会计系列教材》受到老师和学生的普遍欢迎，使用《会计分岗实操/教学做合一会计系列教材》组织课程教学，教学效果好。同时，大家结合本课程的教学，提出了一些具体意见。我们在修订《会计分岗实操/教学做合一会计系列教材》时，充分考虑了这些意见。修订后的

本书共分为三篇，14章。会计信息系统概述篇主要对会计信息化的历史、现状与未来以及会计信息系统的概念、过程与环境进行介绍和讨论；会计信息系统业务处理篇以用友ERP-U8系统（V10.1）为环境，介绍了企业会计信息系统业务处理各子系统的功能及操作使用流程，各章配备单项实验；会计信息系统管理与控制篇主要介绍会计信息系统实施阶段管理和运行阶段管理的目标、内容和要求，以及会计信息系统风险与控制的相关内容。

　　本书以财务与会计业务基础知识为铺垫，以业务流程和业务场景为主线，讲解了运用Excel进行财务与会计业务的数据处理过程。全书共分10章。第一章介绍了Excel应用基础，按照Excel是什么、有哪些功能、能够帮助管理者做什么、如何做的思路阐述了什么是Excel模型、如何利用Excel工具建模、输入数据、处理数据、获取结果。这一章是读者应用Excel的入门知识，介绍了工作簿、工作表、单元格、公式、函数等基础概念及其使用，同时介绍了Excel数据表分析、图表分析方法，使读者对应用Excel

为了满足高等职业教育会计专业课程教学和职称考试的需求，培养学生良好的职业素质和较强的实际操作能力，编者以2017 年初级会计专业技术资格考试初级会计实务科目大纲、*企业会计准则及2016 年5 月1 日起全面施行的营改增等*财税法规为依据，精心编写了课证融合的一体化教材。本书既能满足学校财务会计课程的教学
需要，又有助于学生通过初级会计实务科目的考试，实现了课证融合。
本书具有

　本书围绕应用型人才精细化培养目标的《高级财务会计》教材的配套学习指导书，既可作为高等财经院校本科层面会计教学的辅助教材，也可作为企业会计人员职称考试的参考用书。本书根据《高级财务会计》教材及教学大纲的要求，按章节提出学习目与要求，设计了各章重点与难点、练习题和案例等内容，并配有练习题参考答案及案例分析。习题的设计突出理论联系实际，案例的设计体现综合性和超前性，使学生通过练习能更多地接触会计实务，提高分析和解决问题的能力。