本书以财政部2006年颁布的《企业会计准则——基本准则》和2014年修订并颁布的《企业会计准则第30号——财务报表列报》、《企业会计准则第33号——合并财务报表》等为依据，阐述了会计报表阅读与分析的基本理论和基本方法，既有会计报表阅读与分析的必备知识与理论，又有较强的可操作性。

　　《财务报告分析（第二版）》是浙江工商大学管理型财会人才培养系列教材之一，旨在由浅入深、逐步递进地介绍财务报告分析的理论与方法。《财务报告分析（第二版）》介绍了通用报表一般分析方法、专项分析方法（流动性与偿债能力分析、盈利能力与股东权益分析以及企业现金流量分析）以及综合分析方法，为了满足全面分析及企业管理的需要，《财务报告

　　《财务报表分析》主要介绍了会计报表分析的各种方法，并通过资产负债表、利润表、现金流量表等主要会计报表，介绍了企业的资本资产结构、偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力、权益变动、利润分配等财务指标和成本费用的分析内容、分析方法；对企业的综合财务状况、经营绩效和企业风险的评价内容及方法进行了阐述。该书的主要特点是：每章配有引导案例和练习题，立足于应用型本科院校财会专业人才培养目标，以学生为本，理论联系实际，学用结合，融教、学、做于一体，着力培养学生分析和解决实际问题的能力。
　　

本书是2013年2月出版的《出纳实务》的再版，全面体现了营改增等*会计政策，增加了单位结算卡、支付宝和微信支付、小企业出纳业务等内容。 本书从企业人才需求出发，以实务为导向，以培养出纳上岗能力为目标，内容涵盖基础技能、现金业务、银行账户、银行结算业务、月末及其他业务5篇，共29项具体业务。通过本书提供的账号，学员可登录我爱会计财会云学习平台进行在线学习与实操。本书适合出纳初学者使用。

本书是2013年2月出版的《出纳实操》的再版，全面体现了营改增等*会计政策。本实操模拟了一家真实企业的出纳人员2016年6月份的完整业务，学员需通过本书提供的账号，登录我爱会计财会云学习平台，认真阅读业务操作说明，同步完成线下手工实操和在线实操。 本书适合出纳初学者作为训练用书使用。

本书共分9个项目，分别为认知财务报表分析、资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、企业偿债能力分析、企业盈利能力分析、企业营运能力分析等。

本教材适合高等院校学生使用。教材在内容安排上，坚持针对性、实用性原则，专业理论知识以必需够用为度，重点培养学生的应用操作能力，以培养应用型人才为出发点和追求目标。
本教材是专为高等院校会计信息化课程教学而编写，具有下列特点：
1.理论与实践相结合，以实践为主。会计信息化是一门实践性较强的课程，尤其对于高职高专层次来说，培养的是应用型技术人才，更加重视学生在学习过程中动手能力的培养，所以教材以“理论够用”为原则，重点放在提

本书共4个单元，包括出纳岗位准备、现金收支业务、银行存款收支业务、日记账的登记与核对。

        本教材的编写是在工作过程系统化理念指导下进行的，本教材立足教师课程教学过程，安排了“FOB+T/T业务”、“CIF+L/C业务”、“CFR+D/P at sight业务”三种经典的外贸业务模式实训。每一种业务模式实训，都按照“业务情境”、“业务流程”、“实训安排”、“实训任务”的体例进行编排，为教师教学过程提供直接指导。