本书共有十六个单元，分为以下几个部分：第一至第十六单元的教案，听力练习的文字稿，练习答案，课文A的参考译文以及课文B的参考译文。

本书选材反映了当前国内外社会现实生活和重大事件，注重教材中中国元素的体现，各单元中设置了culturenotes，对课文中出现的有关英美社会具有代表性的人物、事件作介绍。

　　《综合教程（4 学生用书）/新目标大学英语系列教材》构建全新“通用英语”、“专门用途英语”和“跨文化交际英语”课程教材体系，满足基础级和提高级教学需求，突出人文及理工特色，融合中西方文化知识。强调打好语言基本功的同时，全面满足高校特色办学、国际化人才培养等方面对英语教学提出的新要求。

　　《实用综合教程3（第2版 学生用书）/新标准高职公共英语系列教材》是根据《高等职业教育英语课程教学要求》的精神，结合我国高职公共英语教学实际编写的，其基本指导思想是以学生在中学阶段学到的英语为起点，提供听、说、读、写、译技能的基础性综合训练，注重实际应用，培养学生一定的语言运用能力。
　　《实用综合教程3（第2版 学生用书）/新标准高职公共英语系列教材》共8个单元，另加2套测试题供学生复习。每单元教学时间设计为6学时，供两周教学使用。各单元具体项目如下：听说导入（Listening a

　　“新目标大学英语系列教材”为我社开发的新一代大学英语教材，《综合教程》为其中的核心教程，计划出版1-4册。该教程设通用英语和学术英语的教学目标，分级渐进，符合新的大学英语教学指南要求。语言技能训练和学习策略传授融入课文教学和课后练习，可提高学习者的综合语言能力。

　　《写作教程1（学生用书 第2版）/新世纪大学英语系列教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》强调读写结合，以读促写。从句子到段落到文章，逐步提高学生英语写作能力。修订进一步更新素材，并增强练习的可操作性。
　　《写作教程1（学生用书 第2版）/新世纪大学英语系列教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》优化素材，精编练习，坚持人文内涵，全面强化学生语言综合应用能力，全方位致力于国家人才战略，服务于高校教学质量提升，服务于大学生全面发展。
　　《写作教程1（学生用书

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      本书为英语专业高年级或研究生英语教材，旨在拓宽学生知识面、让学生了解世界时局变化、开阔眼界、增强其人文素养。本书由十二个章节组成，所有文章均来自于英文媒介，涵盖政治、经济、文化、军事、社会及文化、娱乐、艺术、体育、反恐、环境问题等话题，从社会各个层面为学生提供相关信息。本书编排循序渐进，各种阅读技巧科学地穿插于各章节中，符合学生认知能力发展规律，对学生的发展大有裨益。

      本书精心选取美国文学史上最具代表性的篇段，加以简明清晰的注解，使读者能够在轻松的阅读过程中掌握美国文学发展的脉络，梳理不同时期的名家名著。在作家的取舍方面，凡是已经成为经典的仍然收入，同时还增加了比较多的当代作家，帮助了解美国文学的新发展和新动态。考虑到美国文学的多元化发展，所选的作家不仅在文学史上占有一定的地位，而且在主题、手法、文体风格或种族、性别等方面有一定的代表性。并且有意识地选用了不同文体的作品。作者生平简介及作品赏析简明扼要，补充提供了进一步阅读的篇目和参考书，