《材料的结构、组织与性能》从材料的原子排列出发，首先阐述各种材料的基本结构、相的分类与结构，各种材料的基本相组成，并重点阐述相图及相变的基本规律；其次介绍材料的力学、物理和化学基本性质及变化的基础理论；最后介绍金属材料、高分子材料及无机非金属材料的基本知识，使读者初步掌握材料的化学成分、相的组成和微观组织与宏观性能之间关系的基本理论、了解常用材料化学组成、特点、制备和加工技术，具备初级选材的能力。

    修订过程中，基本保持了《材料力学（第2版）》原有的特色和体系，对部分内容进行了重新编排与增删，使教材内容更为精炼、合理。《材料力学（第2版）》分为两篇共14章。第一篇从第一章到第八章，是工科院校各专业材料力学课程都应学习的基本内容，它包括杆件的内力、杆件的应力、杆件的变形、简单超静定问题、平面应力分析及复杂应力状态下的强度理论、组合变形、压杆稳定和疲劳强度；第二篇从第九章到第十四章，是加深与扩展内容，包括能量法、超静定结构、动载荷、非圆截面扭转、非

　　《材料射线衍射和散射分析》是材料科学与工程学科研究生教学用书。“材料射线衍射和散射分析”是基于材料中物质对入射线的吸收、散射、衍射和本身被激发等现象，对材料晶体结构、成分和原子状态进行分析和研究的学科分支，涉及谱学、散射和衍射等多种技术及其在材料分析中的应用。在对材料结构分析的一般概念、晶体学基础和磁结构、X射线运动学衍射理论基础、射线衍射散射实验方法等四章作为基础简介后，在“材料适用衍射分析”纲要下，分物相衍射分析、点阵参数的精确测定、内应力的测定与分析和多晶织构测量和单晶定向四章介绍。依

    《材料物理与性能学》是将材料物理的一些基本概念与材料物理性能相结合编写而成的，全书共分10章，内容包括材料的热学性能、缺陷物理与性能、材料的力学性能、导电物理与性能、材料的介电性能、铁电物理与性能、磁性物理与性能、非晶态物理、高分子物理、薄膜物理。《材料物理与性能学》在注重介绍基本知识、基本概念的基础上，着重介绍材料的各种物理性能及应用，并注重加入现代新材料的内容。
    《材料物理与性能学》可作为材

    《材料物理与性能学》是将材料物理的一些基本概念与材料物理性能相结合编写而成的，全书共分10章，内容包括材料的热学性能、缺陷物理与性能、材料的力学性能、导电物理与性能、材料的介电性能、铁电物理与性能、磁性物理与性能、非晶态物理、高分子物理、薄膜物理。《材料物理与性能学》在注重介绍基本知识、基本概念的基础上，着重介绍材料的各种物理性能及应用，并注重加入现代新材料的内容。
    《材料物理与性能学》可作为材

　　《材料的宏微观力学性能》比较全面和系统地介绍了金属结构材料、非金属结构材料和各种功能材料的宏微观力学性能以及它们在各种载荷作用下的宏微观破坏机制。本书注重科学（基础理论）与工程（应用）、宏观与微观、结构（材料）与功能（材料）的结合，而且融进了国内外新的科研成果，如应变梯度理论与尺度效应、跨尺度数值模拟、微观破坏力学分析、智能材料力学性能、薄膜材料力学性能、涂层材料力学性能等。《材料的宏微观力学性能》除绪论外共14章，可分为四个模块。其中：一模块介绍研究材料宏微观力学性能所需要的理论基础，包括

　　《高等学校教材：材料物理性能》共分七章内容，第一章为材料物理基本知识简介，第二章为材料的热学性能，第三章为材料的光学性能，第四章为材料的导电性能，第五章为材料的介电性能，第六章为材料的磁学性能，第七章为材料弹性变形与内耗。每章内容主要包括物理性能的基本概念及其物理本质，金属材料、无机非金属材料及高分子材料的物理性能表现及影响它们的因素，物理性能的测试方法及物理性能分析在材料研究中的应用。每章后都附有本章小结和复习题，以便学生了解每章的重点。 　　《高等学校教材：材料物理性能》适用于金属材料工

《21世纪高等学校规划教材：材料力学实验》包含了教学大纲规定的基本实验，内容包括绪论、实验设备及仪器、基本实验、电测应力分析、光测弹性实验简介、实验误差分析和数据处理等。《21世纪高等学校规划教材：材料力学实验》突出了微机控制材料试验机的使用特点，附带了五个基本实验和一个综合性设计性实验的实验报告册，以及与之配套的实验操作流程。
《21世纪高等学校规划教材：材料力学实验》可作为本科院校相关专业的材料力学实验指导书，也可供高职高专院校相关专业师生和工程技术人员参考。

      全书共分14章及6个附录，各章内容依次为绪论、轴向拉伸与压缩、扭转、弯曲内力、弯曲应力、梁的位移、连接件强度的实用计算、应力状态分析和广义胡克定律、强度理论、组合变形、压杆稳定、能量法、超静定问题、交变应力与疲劳强度。每章开头有教学提示和教学要求，结尾有概要性小

　　《材料力学》也引进了多个版本的英文原版教材，但由于教育体制和教学模式的差异，一时还很难直接用于我国目前的课程教学。缩编和改编是把优秀原版教材引入双语教学的桥梁。我们在开展材料力学双语教学的过程中，针对本专业的特点，尝试在国外优秀教材基础上精选其主体内容并进行适当缩编的方式，取得了较好的效果。通过几年的教学实践我们体会到，缩编的原版教材有内容贴近教学和语言原汁原味等特点，适于教学。