本书是根据职业技术教育的教学要求，结合现代企业技术发展的需要编写，简明扼要地阐述液压传动与气压传动的工作原理，系统全面地介绍常用元件，联系实际地列举典型回路。全书共17章，主要内容包括液压传动概述、液压传动基础知识、液压泵和液压马达、液压缸、液压控制阀、液压辅助原件、液压基本回路、典型液压系统、气动基础知识、气源装置及气动辅助元件、气动执行元件、真空原件、液压与气动实训项目等。每章均由引例导入，小结之后附有一定量的习题。

李云主编的《基础护理学实训指导(高职医学类 系列教材)》共包含24个实训项目和14项操作考核评 分标准，统一并规范r临床常用的基础护理技术操作， 结构体系完整，步骤形象直观，力求清晰地展示基础 护理各项操作环节，突出体现实用性和可操作性。
本书可作为各级院校护理类专业学生的学习配套 用书，也可供临床护理专业人员参考使用。

本书共十一章，内容主要包括绪论、液压元件（泵、马达、缸、辅助元件、方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀及其它液压阀）的结构原理、液压基本回路、典型液压传动系统、液压传动系统的设计与计算、气压传动等。本书着重基本概念与原理阐述的同时，突出其应用，旨在培养学生的工程应用和设计能力。每章附有习题。在附录中简要地介绍了常用液压气动图形符号。同时配有多媒体电子教案。本书可作高等工科院校机械设计制造及其自动化、机械电子工程（机电一体化）、车辆工程、材料成型及控制工程、模具设计与制造、轻工机械等机械工程

罗蓉主编的《液压与气压传动(第3版十三五职业 教育规划教材)》为十三五职业教育规划教材。
本书共十一章，主要内容包括液压传动基础知识，液 压动力元件，液压执行元件，液压辅助元件，液压控 制元件及应用，液压基本回路，典型液压系统，液压 系统的安装、使用及维护，液压伺服系统，气压传动 ，气动系统的安装、使用及维护。本书以液压为主， 气动为辅，注重内容的实用性与针对性。
本书可作为高职高专院校机电类专业液压与气压 传动课程的教材，也可供其他院校师生和工程技术人 员参考使用。

      本书包含液压传动和气压传动两部分内容，共16章。第1章讲述液压与气压传动的工作原理、组成、图形符号、优缺点、应用和发展；第2章讲述液压传动工作介质的性质和选用；第3章讲述液压流体学基础知识；第4-7章分别讲述液压动力元件、执行元件、控制元件和辅助原件；第8章讲述液压传动基本回路；第9章讲述典型液压传动系统分析；第10章讲述液压传动系统的设计与计算；第11-16章分别讲述气压传动基础知识、气源装置和辅助原件、气动执行元件、气动控制元件、气动基本回路和气动控制系统分析。每章都有

本书是中等职业教育十三五改革创新规划教材，依据教育部2014年颁布的《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》中气动与液压传动课程的主要教学内容和要求，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。 本书主要内容包括液压传动系统的基本组成，液压系统基本回路，液压系统安装调试及故障排除，液压传动系统的典型实例，气压传动系统的基本组成，气压系统基本回路，气压系统安装调试及故障排除，气压传动系统的典型实例等。本书配套有电子教案、多媒体课件等教学资源，可免费获取。 本书可作为中等职业学校机电技术应用专业及相关专业

      本教材以液压与气动技术为主线，分10章，阐明了液压与气动技术的基本原理，着重培养学生分析、设计液压与气动基本回路的能力，安装、调试、使用、维护液压与气动系统的能力。

     本书是“水手与机工专业职业教育规划教材”之一。本书广泛吸收了近年来国内中职机械制图教学的改革经验，力求通过教、学、做一体化的项目训练，培养学生的空间想像能力、识图能力、绘图能力；结合职业岗位所需关键能力，充分体现企业实际需要，让学生在任务实施的过程中训练操作技能，提高团队协作、语言交流、工作方法的能力，为学生可持续发展奠定基础。
     全书分为上下两篇。上篇为机械零部件识读与绘制，在内容包括：简单零件的识读与绘制、组合体的识读与造型、典型零件视图的识读、连接件与紧固件的

《机械零件(第三版）》是在第2版的基础上，根据机械零件课程以及国家标准的变化，进行了必要的修订。本次修订针对教学学时减少，对一些不常使用的内容做了必要的删减，增加了新的科学发展的成果。
《机械零件(第三版）》主要内容包括连接，传动，常用机械零件等。
《机械零件(第三版）》可作为高职高专院校的机械类专业的机械零件课程教材，也可供相关专业技术人员参考。

《机械零件(第三版）》是在第2版的基础上，根据机械零件课程以及国家标准的变化，进行了必要的修订。本次修订针对教学学时减少，对一些不常使用的内容做了必要的删减，增加了新的科学发展的成果。
《机械零件(第三版）》主要内容包括连接，传动，常用机械零件等。
《机械零件(第三版）》可作为高职高专院校的机械类专业的机械零件课程教材，也可供相关专业技术人员参考。