本书遵循"翻转课堂”的教学思路，系统地介绍了机器视觉理论和仿真软件的应用，并提供了丰富的实例、教学PPT、演示视频等资源。 本书从应用角度出发，全面系统地介绍了机器视觉发展、视觉系统组成和In-Sight Explorer视觉软件；通过大量的实例，全面阐述了In-Sight Explorer视觉系统的检测、识别、定位、测量四大功能和使用方法，以及视觉相机通过与机器人的连接通信，实现机器人自动分拣搬运的原理。 本书各章节之间既相互联系又相对独立，读者可根据自己需要选择阅读。

本书旨在建立计算机视觉技术的基础知识体系，为读者进入人工智能视觉领域奠定基础。全书共9章，分别从计算机视觉概述、开发工具的使用等基础知识点出发，向与具体任务相结合的技术知识点（包括图像运算、图像增强、图像去噪、图像分割、视频处理、人脸识别、目标检测等）延伸，由浅入深，层层递进，为读者呈现丰富的技术实践场景。本书采用任务驱动的编写方式，配套相应的案例分析、实验过程以及源代码，在为读者提供生动的视觉技术体验场景的同时，帮助读者提升项目开发及工程实践能力。本书适合作为中职、高职高专及应用型本科人工智能

本书相比传统数字电子技术教材有较大的突破，它将基础数字电子技术知识与高端数字电子技术有机融合，通过Quartus Ⅱ开发工具软件实施原理图设计、波形仿真与CPLD系统测试，帮助学生系统地学习数字逻辑设计的全过程，锻炼学生数字逻辑的设计能力与实践能力。
本次修订除保留与优化TEMI数字逻辑设计认证要求的基本内容外，新增了脉冲信号的产生与整形、D/A转换与A/D转换的内容，使本书的知识体系结构更加完善与合理。本书内容包括逻辑代数基础、门电路、数字逻辑开发工具、组合逻辑电路、触发器与数据寄存器、

《信息内容安全管理及应用》从概念、技术、应用三个角度出发，介绍了信息内容安全领域的基础知识，包括信息内容安全的概念、管理理论和应用模型、管理应用体系；详细介绍了该领域所处理的各类媒体信息，包括文本、图像、音频等的特点和处理方法，以及互联网信息获取的技术；介绍了各类媒体信息的进一步智能处理的各类算法，以及社交网络的分析模型；在*后给出了两个应用系统案例。《信息内容安全管理及应用》每章均配有习题，以指导读者深入地进行学习。
《信息内容安全管理及应用》既可作为高等学校信息安全、网络空间安全等专业

本书以培养学生的职业能力为核心，以实际项目为导向，采用任务驱动的教学方法组织教材内容。全书共设置九个项目，每个项目又以不同的工作任务为驱动，充分体现学做一体化特点，增强学生实践动手能力。本书由长江职业学院与西安开元电子实业有限公司合作编写，教材内容设计与硬件技术工程师实际工作岗位相结合，课程标准对接岗位需求，内容通俗易懂、实用性强，提供线上、线下立体化的教学资源，方便教师授课和学生学习，各个项目所涉及的知识点通过任务驱动的教学方法进行组织，能够有效提高学生的学习兴趣。本书可作为中、高职

本书面向高等职业院校电气、电子类的专业学生，引入源自企业现场的实际应用案例，结合学生个性化学习需求和高等职业院校复合型高素质技术技能人才培养需要，以温度、力、速度、位移和视觉五大物理量的测量为主线，针对温度、力、速度、位移和视觉中每一种物理量的测量需要，介绍不同传感器的结构、原理、类型、选型及应用方法，进而突出传感器选型与应用能力的培养。同时，充分考虑与前续、后续课程的统一性，将电工基础、模拟电子技术、数字电子技术等前续课程的放大、滤波等单元电路应用于本书的实例之中，并重点阐述传感器的输出信号与

本书在第2版的基础上将软硬件参数更新到目前市场的主流，内容编排继续采用基于情景的任务教学进行编排。主要介绍如何识别、选购计算机硬件系统各配件，组装和拆卸计算机硬件系统，对BIOS进行基本设置，对硬盘分区及格式化，安装操作系统及硬件驱动程序，备份与恢复操作系统，搭建虚拟系统实用平台，使用常见工具软件，对计算机硬件系统进行日常维护，排除计算机硬件设备故障，维护计算机外设，选购平板电脑及笔记本电脑。全书以实际操作为主，辅以相应的理论知识，内容新颖，讲解深入浅出，图文并茂，层次清楚，非常适用于当前基于学

本书根据高等职业院校计算机类专业人才培养方案及相关课程内容的要求，从计算机组装与维护的实际应用出发，按照“项目导向，任务驱动”的教学改革思路编写。本书是一本基于工作过程导向的工学结合的高等职业教育层次的专业课教材。本书以通俗易懂的语言、翔实生动的案例全面介绍了计算机组装与维护的操作方法和技巧。本书共有9个项目，包括选配计算机、组装台式计算机、设置BIOS、制作启动U盘、磁盘分区、安装操作系统、安装常用软件、计算机安全防护、计算机故障诊断。本书配有丰富的教学资源，读者可以登录华信教育资源网（www

本书按照普通高等院校计算机专业本科生的教学要求编写而成，系统地介绍了计算机的基本组成和内部运行机制。全书共8章：第1章介绍了计算机的发展历程和计算机的基本结构；第2章介绍了计算机中数据的表示与运算；第3章介绍了系统总线；第4章介绍了存储器系统的相关知识；第5章介绍了输入/输出系统；第6章介绍了指令系统；第7章介绍了CPU系统；第8章重点介绍了控制器的组成与实现。各章末附有“思考与练习”，并以二维码的形式提供了“思考与练习”的参考答案。

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本书配合数字逻辑类教材使用，以提升学生动手实践能力为目的，注重学生实际工程设计能力的培养。本书在编写中遵循由易到难的原则，兼顾实用性和趣味性，精心设计了“基础性实验”“综合性实验”和“设计性实验”3个层次的实验项目。每一个实验项目均包括详细的实验理论知识讲解、所用集成电路芯片功能和使用常识说明、实验装置和测试设备的使用方法训练、电路的工程设计技术和测量调试方法介绍。本书的一大特色是，将英国Lab Center Electronics公司的EDA工具软件Proteus引入数字逻辑实验中，给每