本教材对接岗位、执考,融入思政的编写内容。“以岗位需求为前提,能力培养为重点”,结合行业要求及各项护理操作的最新国际指南对知识进行更新与融合,如结合当前新冠疫情,在“医院感染的预防与控制”这一章中进一步细化“一次性隔离衣和防护服的穿脱方法”,并在学习目标做出具体要求。对接护士执业资格考试大纲,对重点难点知识进行细化、强

本套教材坚持“以就业为导向,全面素质为基础,能力为本位”的现代职业教育教学方向,突出对高素质技术技能型护理人才的培养,注重对学生基础知识和基本技能的培养。密切联系临床护理实践,使教材内容与最新护理理念对接、与护理职业岗位需求对接、与国家护士执业资格考试对接,为学生的可持续发展奠定良好基础。在编写过程中,以现代护理观为指

本教材为高职高专护理类专核心教材之一。本教材旨在服务于职业教育改革,服务于涉外护理工作岗位的实际工作需求,并尝试对对接国际领域的权威职业英语技能认证考试考核标准,提出了“建构学生专业英语知识体系和专业英语认知水平为目标,以语言习得输入输出理论为指导序化教学内容,结合国际OET考试内容选取核心工作场景,学生在完成工作任务

全书共十七章,内容涵盖绪论、儿童生长发育、儿童保建、患病儿童护理及其家庭支持、儿童营养与营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、各系统常见疾病患儿的护理、遗传代谢性疾病患儿的护理、感染性疾病患儿的护理及儿科常用护理技术等。

本书以生命过程为轴线,将护理技能分为母婴护理、儿童护理、成人护理、老人护理四大模块,全书贯穿“立德树人、以人为本”的编写理念,案例导入介绍护理专业必备的核心技能,内容丰富,与临床护理工作实际保持一致、与护士执业资格考试紧密衔接,融入“护爱生命”等思政元素,适用性强,图文并茂、形式新颖,便学易教。

急危重症护理学是临床护理课程中一门重要的综合性应用学科,随着社会的发展,急危重症领域的知识不断更新,作为培养医学生的基本资料--教材,亦应与时俱进,同步更新。本次教材的修订大纲,参考了大量国内外最新护理相关权威指南的基础上,结合临床工作实际发展需要及1+X证书的发展趋势,对教材内容进行了更新和完善。全书共分15章,54

全书共分总论、病毒感染性疾病的护理、细菌感染性疾病的护理、寄生虫及其它感染性疾病的护理4篇,重点介绍了常见传染病的表现、病原学特点、护理评估、护理措施及健康指导。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机结合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源更

《护理学基础》围绕《高等学校课程思政建设指导纲要》编写，通过课程教学注重加强医德医风教育，着力培养学生敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的医者精神，注重加强医者仁心教育，在培养精湛护理技术的同时，教育引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，尊重病人，善于沟通，提升综合素养和人文修养，提升依法应对重大突发公

本教材以学习者为中心，基于家庭母婴工作情境的职业能力体系进行教学设计、教材编写与资源开发。站在学习者的角度设计任务情境案例，并提出母婴照护工作任务，将教材内容按照“母-子”两大服务人群，从饮食照护、生活照护、专业照护、保健四个层面，分为“孕妇护理”、“产妇护理”、“新生儿护理”、“婴儿护理”四大模块，十二个工作项目，并

本教材为满足“十四五”规划纲要提出的一系列满足老年人更加多元、更高品质服务需求的发展目标和措施，实施积极应对人口老龄化国家战略，提高老年期的生命质量和健康水平，从老年人生活照护到心理照护和安宁照护全方位工作情境的职业能力体系进行教学设计和资源开发，包括绪论、老年人生活照护（居住环境、饮食、清洁、睡眠）、老年人基础照护（