《财务会计/互联网+高等教育精品课程“十三五”规划教材·财经类》以企业经济业务为参照，以2014年财政部会计准则为依据，以会计岗位工作内容为标准，以培养学生岗位工作能力为目标，以任务为驱动，围绕企业经济业务进行账务处理方法讲解。全书共分两篇，包括二十个单元，每个单元划分为若干个任务，涵盖了企业典型和特殊业务，每个单元按知识目标、能力目标、任务布置、知识准备、任务实施、闯关考验、理论测试和拓展实训进行体例设计，充分体现了课岗融合的职教理念，旨在培养学生各会计岗位的工作能力。

本书共分 9 个项目：认识管理会计、成本习性分析与变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营 决策分析、长期投资决策、全面预算、成本控制、责任会计。每个项目包括职业能力目标、学习导入、问 题导入、任务布置、教学组织、职业能力训练等内容。本书由富有教学经验的一线教师编写。全书以项目为导向，结合工作任务，每个项目都有引导案例， 注重理论与实践相结合，具有内容易于理解且实践性强的特点。本书适用于高等职业院校、成人高校财经类学生和社会上的自学者，帮助他们系统地学习管理会计有 关知识与技能。

管理会计是服务于企业和行政事业等单位的内部管理需求，在单位规划、决策、控制和评价等方面发挥重要作用的重要会计分支。近几年来，为了更好地推进各单位做好管理会计体系建设工作，财政部于2014年10月制定发布了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》提出了争取3-5年内，在全国培养出一批管理会计人才，力争通过5-10年左右的努力，基本建成中国特色的管理会计体系的总目标。2016年6月财政部又印发了《管理会计基本指引》构建了我国管理会计概念框架和标准。本教材是在我国全面推进管理会计体系建设、增强企业核

　　作者以Experience management decision引出每章所要研究内容；在阐明每章知识点的过程中，配以exhibit的形式启发读者对管理会计知识运用的思考；在清楚、明确地阐明每一章基本理论和基本方法的基础上，均配有结合本章知识点的复习题、讨论题等，循序渐进、由浅入深的课后学习内容，使学习者不仅可以巩固其已学的知识，增强感性认识，而且，能够帮助学习者理解管理者如何利用这些信息，如何反作用于这些信息，增强对管理会计这门应用学科的理解和认识。《管理会计(第6版）》关注管理会计基础理

通过本教材学习，将能使学员对管理会计的性质、内容以及管理会计信息的重要性有较全面的了解；清楚产品成本的计算程序，掌握成本计算的几种方法；运用本量利分析和保本分析方法进行决策，并学会充分考虑决策过程中的不确定性和风险；积极参与企业的预算编制过程，并学会采用各种方法编制预算；学会运用财务指标和非财务指标，对企业的业绩进行计量，并了解业绩计量的新方法，考虑企业分部业绩评价的特点问题；运用成本信息和其他相关信息，合理制定内部转让价格，并了解国际转让价格的税务目标。

本书是《会计基础（第3版）》的配套教辅用书，是为方便教师课堂练习和课后布置作业，以及学生练习和完成作业而编写的。本书与主教材内容同步，使用方便；本书设有 知识要点、学习导航、同步练习、综合训练等栏目；同步练习又分单项选择题、多项选择题、判断题和业务题等多种题型，能有效地满足不同层次学生的学习需要。书末还附有两套高仿真的综合测试题，既有助于教师授课时讲练结合，又有助于学生随堂巩固和课后强化所学知识，更便于主教材的使用。本书具有很强的针对性和实用性，既可作为职业院校会计专业和会计电算化专业的教学用书

    财务分析是经济管理类专业的拓展课程，也是财经类专业必修的一门专业拓展课程，在整个经济管理的课程体系中有着特殊的地位。本书在组织教学内容时，体现了系统性、实践性、实用性以及通俗性等特点。首先，本书内容系统全面，共十二个项目，包括财务报告分析概述、财务分析方法、资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、所有者权益变动表分析、企业偿债能力分析、企业营运能力分析、企业盈利能力分析、企业发展能力分析、财务综合分析与业绩评价、案例分析。第二，理论以够用为度，强化实践性教学环节，

    本教材主要从财务分析理论、分析基础和分析方法着手，对财务报表进行结构分析、趋势分析和比率分析，后对财务报表综合分析进行了梳理和总结。此外，本教材大的特点是以本科应用型教学为出发点，难易程度适中，因此，教材内容紧贴实际应用，具有很强的可操作性，属于比较贴近应用型本科高等院校会计学、财务管理等专业的本科教材教学的教材，亦可作为工商企业，银行、证券和保险职业工作者的学习参考书。

	　　本书是根据《企业内部控制审计指引》《企业内部控制审计指引实施意见》《企业内部控制审计问题解答》中有关规定和要求，以及《企业内部控制审计（第一版）》教材使用情况编写完成。本书契合当前大力推进内部控制规范体系时代背景，具有内容科学、结构明晰、案例充分、易于学习和讲授等特点。