本书从管理会计属性与功能出发，从信息提供、决策支持、评价控制三个方面整合与架构管理会计的方法体系，同时对管理会计的理论要素与理论框架进行了较为系统的探讨。在信息提供部分主要展示管理会计成本性态分析、成本动因分析、变动成本法、作业成本法以及本量利分析的内容；在决策支持部分集中阐述管理会计短期与长期决策的理论与方法；评价控制部分则包括成本控制、预算控制、责任会计与战略执行、评价的理论与方法。本书从体系上解决了执行性管理会计、决策性管理会计与战略管理会计之间的整合问题，同时也找到了管理会计的本质属性、

本书共分十一章，内容包括：总论、成本性态分析与变动成本法、本-量-利分析、短期经营决策分析、长期投资决策分析、全面预算、标准成本系统、存货控制、责任会计等。

本书包括绩效管理类的企业绩效管理、关键绩效指标法、EVA提升、平衡计分卡4个工具，10个对应案例。其中，企业绩效管理工具和案例主要介绍企业与部门、员工共同参与绩效计划制定、执行、考核的全过程管理；关键绩效指标法工具和案例主要介绍基于战略规划，通过建立关键绩效指标体系，进行绩效管理和战略落地；EVA提升工具和案例主要介绍企业以经济增加值为核心，通过价值诊断，提升绩效；平衡计分卡工具和案例主要介绍企业将战略落实为可操作的衡量指标，促进战略落地和绩效管理的提升。

　　《成本会计习题集（第三版）/新世纪应用型高等教育会计类课程规划教材》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的会计类课程规划教材之一，也是《成本会计》（第三版）的配套习题集。本教材是为便于学生更好地理解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能而编写的。
　　本教材的主要内容包括：成本会计在企业组织中的角色；成本的确认和计量；要素费用的归集和分配；部门费用的归集和分配；生产成本在完工产品与在产品之间的归集和分配；产品成本计算的基本方法；产品成本计算的辅助方法；作业成本法与作业成本管理

本教材适合高等院校学生使用。教材在内容安排上，坚持针对性、实用性原则，专业理论知识以必需够用为度，重点培养学生的应用操作能力，以培养应用型人才为出发点和追求目标。
本教材是专为高等院校会计信息化课程教学而编写，具有下列特点：
1.理论与实践相结合，以实践为主。会计信息化是一门实践性较强的课程，尤其对于高职高专层次来说，培养的是应用型技术人才，更加重视学生在学习过程中动手能力的培养，所以教材以“理论够用”为原则，重点放在提

本书共4个单元，包括出纳岗位准备、现金收支业务、银行存款收支业务、日记账的登记与核对。

        本教材的编写是在工作过程系统化理念指导下进行的，本教材立足教师课程教学过程，安排了“FOB+T/T业务”、“CIF+L/C业务”、“CFR+D/P at sight业务”三种经典的外贸业务模式实训。每一种业务模式实训，都按照“业务情境”、“业务流程”、“实训安排”、“实训任务”的体例进行编排，为教师教学过程提供直接指导。