《大学生人文素养读本》是根据目前大学生人文素养缺失的状况编写的，目的是为提高大学生的人文素养提供阅读材料。《大学生人文素养读本》包括八大模块，即修身、人格、审美、励志、处世、爱心、情感、团队。“修身”包括“崇德、知行、修养”；“人格”包括“乐观、魅力、命运”；“审美”包括“品位、情趣、价值”；“励志”包括“成功、态度、信仰”；“处世”包括“礼让、尊重、宽容”；“爱心”包括“感恩、乐助、奉献”；“情感”包括“亲情、友情、爱恋”；“团队”包

    《高职高专人文素质教育教材：中外人文经典》编辑的内在理路是：以第一篇“热爱生活”作为大学生人文修养的出发点；再以第二篇“敬畏自然”确立的以自然为本的理念来应对现代工业化文明过度的扩张；继以第三篇“选择人生”的多元态度与方法引导学生正确地选择人生、力争度过有价值的一生；无可置疑的是人生的选择、人的认识首先是感性先行的，所以有第四篇“人性情感”；而人能够为万物之灵长，是人在感性之外还拥有理性的能力，于是有第五篇“理性思考”；在既张扬理性的价值，又清醒地

我们生活的当代世界，是一个全球化的时代，也是一个科学技术飞速发展的信息化时代。呼唤人文精神，渴求人文关怀，追求心灵和谐，提升人生境界，一时成为当下全人类的普遍共识和一致追求。作为探究人之本质、构建精神家园为宗旨的人文科学，在自然科学、社会科学一派繁荣的夹缝中，异军突起，卓然成为显学，担当起了拯救人类灵魂，重建人类精神的历史重任。

本教材简要明晰地阐释了社会科学内容、发展过程、研究方法、价值与作用，尽量全面涵盖社会科学的各主要学科的理论成就、代表人物和学术与社会价值、意义，集中展示社会科学研究最新成果和理论共识。 全书结构紧凑、章节目言简意赅，以能将社会科学的深刻理论以明白晓畅、浅近生动又富有逻辑魅力的语言吸引读者；在内容提炼上，不仅利于学生顺利进入智慧的殿堂；所设置的思考题和深入学习的导读，更方便师生进一步的理论兴趣探求。

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