本书是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校电子技术应用专业教学标准》，并参照相关行业标准和中职实际情况修订而成。
本书有7大模块，共16个项目，包括数据处理、信号产生、电压测量、时域及时间测量、频域测量、数据域测量及虚拟仪器测量。全书按照知识、技能形成的过程安排教学内容，帮助学生掌握电子测量仪器的基本操作要领和相关基础知识。
本书创设了促进学生心智技能发展的教学情境，采用“项目任务单—知识链接—项目实施—项目评价与反馈—项目小结—项目拓展”的实践导

工程实训是大学生理论联系实际的必要环节，本书将信息类专业工程实训中涉及的基础知识做了梳理。全书共分为三大部分，第一部分(第1～3章)为基础训练篇，介绍了信息类专业工程实训所需的基础知识，包括基本元器件、常规仪器的使用方法以及常用的软硬件开发工具。第二部分(第4～6章)为实践训练篇，包含系统模块介绍及训练、模块组合使用训练及测控仪器系统训练等内容。第三部分为创新训练篇，给出了7个实践训练项目。全书采用基础—提高—创新的顺序，由浅入深、循序渐进地安排内容，以便于学生顺利实现实训目标。

本书主要内容包括电气控制线路基础、电气控制线路常用电器、三相异步电动机控制线路的安装与检修、直流电动机控制线路的安装与检修、PLC及变频器控制线路的安装与检修以及常用生产机械电气控制线路的识读及故障检修。

《电工测量与安装》（第二版）是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电气自动化技术类课程规划教材之一。
本教材根据“工学结合”人才培养模式的要求，本着学习领域体系开发和学习领域内容设计能够实现从“知识本位”向“能力本位”转变的思路，在深入企业调研并与实践专家广泛研讨，仔细分析后续学习领域知识和技能的实际需要，严格把握与先导、平行、后续学习领域承启关系的基础上，归纳、总结了电气自动化技术专业学生学习“电工测量与安装”课程必须掌握的知识、技能，并确定了本

全书共11章：第1～2章主要介绍电子测量的特点、测量误差分析与测量数据处理；第3～9章阐述电子测量基本原理和电子测量技术的应用；第10章介绍光纤通信系统的参数和光纤通信测试仪表的应用；第11章介绍计算机测试技术及其在新领域中的应用。与本书配套的实训指导书以项目引导形式，实现测试理论的综合应用，实现理论与实际的结合。本书着重讲述电子测量领域的基础性测量技术，包括电压、频率、时间、噪声等基本参数的测试原理和技术。部分章节包含扩展知识，用于介绍读者关注的该领域较新的测试技术，如城市环境噪声测量、三维激

本书共4 章，主要内容包括：测控技术与仪器概述，介绍了测控技术与仪器的基本概念、内涵与外延以及历史与现状；测控技术与仪器专业的知识体系，介绍了该专业的知识结构和课程体系构成，相关核心课程的概述；测控技术与仪器专业的创新与实践能力培养，介绍了相关培养措施、竞赛平台等；测控技术与仪器的应用，介绍了测控技术与仪器在科学发展、工程技术以及日常生活中的广泛应用。
本书可作为高等院校测控技术与仪器专业概论课程的教材，也可作为社会大众认识和了解测控技术与仪器专业的参考书。

本书以电能计量现场典型操作技能为主线，以电能计量典型操作项目为基础，共分三章，包括基本操作技能、专业操作技能和相关操作技能现场工作等内容，收录了35个电能计量典型操作项目。

本书共10章，主要内容由四部分构成。第一部分为电子测量及数据处理，包括电子测量内容、测量方法(电压、频率、时间、相位)、测量误差及表示、测量方案及数据处理等。第二部分为电子元器件，包括无源元件（电阻器、电容器、电感器及变压器等）和有源器件(晶体二极管、晶体三极管、晶闸管及场效应管等)的概念、命名方法、分类规则、标识方法、管脚识别和参数测试方法等。第三部分为常规仪器(万用表、信号源、示波器、频谱仪、毫伏表等)的使用方法和测试技术。第四部分为电子测量与仪器实验指导。

　　为贯彻落实国家终身职业技能培训要求，全面加强国家电网有限公司新时代高技能人才队伍建设工作，有效提升技能人员岗位能力培训工作的针对性、有效性和规范性，加快建设一支纪律严明、素质优良、技艺精湛的高技能人才队伍，为建设具有中国特色****的能源互联网企业提供强有力人才支撑，国家电网有限公司人力资源部组织公司系统技术技能专家，在《国家电网公司生产技能人员职业能力培训专用教材》（2010年版）基础上，结合新理论、新技术、新方法、新设备，采用模块化结构，修编完成覆盖输电、变电、配电、营销、调度等50余个

本书共分六章，介绍了安规基础知识.详细阐述了耐电压测试仪测量原理、分类、主要技术参数及误差公式、准确度等级与技术参数的关系，重点介绍了耐电压测试仪的测量、检定及校准方法。另外还对产品安全性能测量知识及产品安规测试工作站的有关知识进行了介绍。 　　本书主要