本书认为，文学是鲁迅介入现实参与变革的社会行动，也是追问自我冲决绝望的生命行动，是有限自我与大时代共存亡的方式。在与20世纪中国复杂互动的文学行动中，“鲁迅文学”形成了一个具有自身历史逻辑的行动轨迹，先后经历“文学自觉”“小说自觉”和“杂文自觉”，并遭遇两次绝望，展现了内外两方面都空前宏深的文学景观，拓展了我们对“文学”的理解。本书试图基于“行动性”重建鲁迅研究整体观，呈现更契合“鲁迅文学”及20世纪中国文学历史主体性的整体阐释，彰显这一独特的文学存在，并于20世纪文学范式式微的当下追问何为“文

本书是首都师范大学文学院“现当代文学课堂”丛书之一，也是中国大学慕课课程“中国现当代文学名作鉴赏”的配套教材。本书涵盖小说、诗歌、散文和戏剧各种文体。主要内容包括：莫言《红高粱》导读、李碧华《胭脂扣》导读、当代散文家之巴金和杨绛、海子和昌耀的诗、路遥《平凡的世界》导读、赵树理小说导读、艾青诗歌赏读、萧红《小城三月》导读、曹禺戏剧导读、徐志摩诗歌创作导读、周作人的小品文、鲁迅小说导读。本书适合作为高等学校通识课程教材，也可供社会读者阅读参考。

图书是中华经典诵读工程第二期资助项目，以2016年12月教育1部发布实施的《聋校义务教育语文课程标准》中的优秀诗文推荐篇目为主，参考教育1部、国家语委中华经典诵工程成果《中华经典诗词分级诵读本》（国家统编语文教材配套同步诵读材料）对中华经典诗词进行筛选、分级编写读本，并将教材中的中华经典诗词以国家通用手语为标准进行解读，创作手语演绎版本，供特殊教育学校教师备课、聋生课内外阅读，最后形成诗词的读本材料与视频资源两类媒介出版发行；该图书的视频资源将进入中华经典手语版资源库（国家语言资源库项目）

本书基于对现代文学中的农村的宏观把握，通过整体性的文本细读，指出赵树理在小说中主要关心和塑造的是一个“农民说理的世界”，并以形式与政治的关系为中介，依次论述了小说中再现“世界”的基本方法和相应的阶级体认、政治情感，“理”的辩证法和传统伦理的更新，农民“说”的欲望与能力在获得解放过程中的意义，“农民”主体性的可能，以及赵树理小说写作的困境等具体问题，从而给予赵树理小说的文学性和文学史地位一个新的说明。增订版附录新增4篇文章，以补充原有论述。

本书阐述从先秦到明清的中国古代诗道论及其发展历史，认为中国古代诗学由经典诗学与文人诗学两部分构成。文人诗学是文人在具体的诗史中实践经典诗学的历史。经典诗学发生于古代政教体系中，但深刻地揭示了人类诗歌艺术的规律。言志是经典诗学的核心概念，也是后来文人诗歌创作的基本崇尚。从文人诗歌史的具体实践来看，中国古代抒情诗学的轴心在“吟咏情性”之说，其成就则主要体现在“变风”“变雅”的创作上。中国古代在艺术上有独特追求的诗人，总是在自觉的诗歌本体观念下展开其创作实践的。中国古代诗人在言志、情性、性灵这样几种基

梁子曾数次独身闯非洲，发现这片土地最动人的不是风光，而是在命运困境中坚韧绽放的女性。 《没有尽头的旅程：非洲十年》以极具张力的图文，带你领略非洲八国奇遇：在莱索托被诸多男人 “爱” 上；与塞拉利昂女大酋长拉家常；在喀麦隆与尸体同车、和坟墓为邻……解码非洲的野性与温柔，呈现独特的生存史诗，是不可多得的纪实佳作。 书中聚焦的非洲女性，无论是与坟墓为邻仍乐观歌唱的村妇，还是以果敢撑起部落的女酋长，都散发着鲜活的生命力量。

《国宝小剧》是适合3-8岁儿童阅读的国宝绘本故事。这套书选取了中国各大博物馆、美术馆中的国宝级文物，以故事绘本的形式，勾勒出它们在漫长时光中浮沉起落的命运曲线，讲述其所承载的优秀传统文化及历史知识，以及它们与无数收藏家、捐赠者之间深情交融的动人故事。该套丛书内容涉及金石器物类、书画类、生活用品类及其他艺术种类，以小见大，图文并茂。本套书采用小开本设计，便于携带，适合孩子的小手翻阅，是参观博物馆美术馆时必备的口袋书。

《水浒传》是我国四大古典名著之一，讲述了许多英雄好汉的精彩故事，深受大家喜爱。《民法典》是我们日常生活中的重要法律，涵盖了做人做事的各种规则。将《水浒传》的故事与《民法典》的法律知识结合在一起，不仅可以让法律变得有趣，还能帮助大家更好地理解和运用这些知识。全书分为人格篇、财产篇、权益篇和义务篇四个章节，循序渐进地展开法律知识的讲解。 《当 ＜水浒传＞ 遇上民法典 》打破了传统法律书籍的枯燥，为大众普及法律知识提供了全新视角，无论是文学爱好者还是想要学习法律的人，都能从中收获颇丰。 本书适合6-1

《红楼梦人物群像长卷》是一部聚焦于《红楼梦》中鲜活立体的人物形象的艺术解读之作。作品以群像式分析为核心，围绕贾府众生相展开深度剖析，尤其着力呈现女性角色的多元魅力与命运沉浮。书中这些人物或灵巧风流，或拙朴真实，性格层次丰富且矛盾交织，既体现了人性的多面性，又折射出封建家族盛衰下的个体困境。全书立足文本细节，从才、情、貌等维度还原人物本真面貌，兼具学术深度与文学审美，引领读者在错综复杂的人物关系中感悟《红楼梦》跨越时代的艺术生命力与文化内涵。

本书沿着人民文学出版社2005年版《鲁迅全集》的收录顺序，基于鲁迅的作品和生平，结合历史与当下，对鲁迅的经典作品进行了重新释读。本书脉络清晰，内容翔实，讨论深入浅出。作者语言幽默生动，不仅对鲁迅不同作品集的作品进行了分别的解读，同时还在字句中埋下鲁迅一生创作母体的草蛇灰线，详细探讨了鲁迅作品中的三个矛盾：身在传统之中反传统、文学观念与启蒙使命、进化论者碰到世事循环。本书以20世纪的思想史、文学史为背景思考鲁迅对我们的意义，借用许子东教授书中的话：“我所看见的并非现代的前身，而是其后，或者竟是二三