根据遗传学实验教学大纲的要求，结合国内院校实验教学软硬件情况，我们重新整理与编写了遗传学实验的教学内容。本书涵盖了经典遗传学、细胞遗传学、遗传毒理学、分子遗传学、人类遗传学、数量遗传学、群体遗传学分支，既有基础性实验，也有综合性实验，使学生能从不同层次与视角学习遗传学的研究思路和技术方法，以锻炼学生的综合分析能力与科研创新能力。本书具有思路清晰、设计合理、内容全面、方便实用等特点。

本书系统地介绍了遗传学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能，并对遗传学相关研究性实验提出了原则性要求。全书分三部分：*部分为遗传学基础性实验，共15个，涉及有丝分裂及减数分裂制片技术、三大遗传规律的验证、果蝇唾腺染色体的制备以及多倍体的诱导等基础性内容，旨在培养学生的基本实验技能；第二部分为综合性实验，共8个，涉及植物有性杂交技术、染色体分带技术、杂种优势的估算及遗传平衡分析等内容，旨在培养学生综合应用遗传学知识解决实际问题的能力；第三部分为研究性实验，共3个，涉及利用三点测验对动植物基

本书根据作者多年的教学经验、教改研究和体会，在参阅大量生物学、遗传学有关教学改革文献资料的基础上，对遗传学发展过程中发生的重大科学事件进行了阐述，对为遗传学发展做出了突出贡献的科学家进行了回顾，对遗传学学科中的核心知识、核心概念进行了总结和概括，对一些重要的、具有代表性的核心习题进行了解析.本书设计了核心人物、核心事件、核心概念、核心知识和核心习题5个模块。

本实验教材包括经典遗传学、细胞遗传学，分子遗传学、发育遗传学、群体遗传学和数量遗传学等方面的43个实验，基本上体现了基础遗传学实验教学的需求。针对模式动物各自的优势，本书引入了多个全新的有关线虫、果蝇、斑马鱼的实验，反映了学科发展的趋势。在附录中还增加了有关常用模式生物的饲养方法，以保证实验课教学的顺利进行。各校可根据各自的实验课时、设备和实验材料的不同，酌情选择开设其中的部分实验。

本书涉及经典遗传学、细胞遗传学、分子遗传学、群体遗传学和数量遗传学等内容，合计22个实验，基本上体现了基础遗传学实验教学的需求。全书内容和结构编排新颖，实验考核有实验原理、实验记录、实验报告等基本要求。具体实验内容包含实验原理、基本材料、实验步骤、结果辨析和注意事项等内容。这些是培养学生的缜密思维和分析能力不可缺少的途径。

本书共5篇10章，按细胞遗传学实验模块、质量性状遗传学实验模块、突变的诱导分析实验模块、分子遗传学实验模块、群体和数量遗传学实验模块分成5篇，每篇（模块）又分实验基础知识和实验技术两章。每个模块的实验基础知识部分都对本模块的理论基础、研究方法、实验技术进行梳理、概括、串讲，帮助学生对本模块的研究方法与技术有一个整体了解。每个模块的实验技术部分按实验技术体系选择若干个代表性实验项目，既有经典实验技术，又有**的遗传学实验技术。可根据不同专业的培养目标、实验条件、学时数等，灵活选择若干个实验项目用于

本书涵盖10大遗传分析模块，包括模式生物性状的遗传分析、人类性状的遗传分析、生物染色体的遗传分析、基因连锁的遗传分析、基因突变的遗传分析、生物进化的遗传分析、生物亲缘关系的遗传分析、生物性别决定的遗传分析、基因定位的遗传分析等。

随着基因领域各项技术的快速发展，其一部分研究成果已由“遥不可及”的实验室研究转变成为“身边的科技”——从无创产前检测和癌症患者的精准用药到制药巨头通过基因技术的快速药物筛选，从社会名人通过基因寻祖认宗到国家公安部门开始组建打拐基因库，基因在新的时代将让更多的百姓实实在在受益。本书结合基因领域最受关注的新闻、最前沿的科研成果，深入浅出地讲解了基因科学相关知识，包括基因检测、基因解读、基因编辑等。全书共七篇：基因亮“剑”，来自剑桥大学的基因传奇；基因不再“高冷”，走进大众生活；一切的癌症，

本书的主教材《现代遗传学教程》（第2版）在维护其系统性和完整性的前提下对其教学内容完成了知识更新与内容调整，升级为《现代遗传学教程：从基因到表型的剖析》（第3版）（以下简称《教程》）。本书的内容依托于《教程》，所有章节与《教程》中的章节平行设置，共15章，新增了相应的分子遗传学、基因组学和表观遗传学发展的新内容与新动向。  本书每章分为三个部分，第一部分为内容简介；第二部分为重要概念剖析；第三部分为习题、参考答案以及解题思路。所有的名词概念和思考题均来自《教程》（但不限于《教程》），其

本书编写了30个实验项目，涵盖了经典遗传学、细胞遗传学、微生物遗传学、数量与群体遗传学、分子遗传学等领域。在实验设计上包括基础验证实验、综合应用实验、研究设计性实验等。