《新编大学法语3》针对有一定英语基础、将法语作为第二、第三外语的学生，需用学时64课时，供英语专业二外法语课程、法语辅修课程第三学期使用，或用作公共法语选修课的深入学习教材，满足非专业类法语课程语言基础技能的学习要求。《新编大学法语3》按照教育、经济、科技、法律、国际关系五大主题模块精心选取语料，板块结构，简单实用，设计新颖有吸引力，通过词汇（Vocabulaire）、主题拓展词汇（Pour dire plus）、语法（Grammaire）、练习（Exercices）等项目充分挖掘语料的语

《新经典法语4练习册》是配合《新经典法语4学生用书》的配套练习手册。内容与学生用书同步，根据学生用书的安排，分为4个单元，共12课。每课练习的编排包含四个板块：语法练习、基础词汇和主题词汇练习、听力练习以及阅读理解练习。练习题型多样、新颖，针对学生用书各课的重点和难点，提供更加丰富多样的练习，听说读写译能力训练并重，辅助学生把语言基本功训练落到实处。

　　《大学法语》是根据1992年颁布的《大学法语教学大纲》编写的。由于该教材符合大纲要求而且编者团队进行了精心编写，自1996年问世以来受到普遍好评。2002年，《大学法语教学大纲（第二版）》经教育部批准由高等教育出版社出版，《大学法语》随之也进行了相应的修订，并且列入普通高等教育“十五”国家级规划教材。2003年，《大学法语》的修订版《新大学法语》（“十五”规划版）出版，并且在国内的大学法语教材中首次配上了多媒体学习课件。2005年，大学法语系列教学文件（《大学法语教学大纲》《大学法语四级考试

《新经典法语4学生用书》适用于本科二年级下的学生，本册教材主体由12课构成，分为4个单元，每单元3课。主体内容后面附有一套TFS-4模拟题和一套DELF B2模拟题，分别从中国和法国现行的法语能力评估测试来检测学生的法语水平。第四册沿袭前三册的板块编排，每课由学习文本、基本词汇与主题词汇、交际、语法及练习、文化阅读以及通关任务几大板块构成。编者团队在外版教材（Studio 100）的基础上做了大量改编和补充。语料多来源于真实文本，以\"马晓宏法语\"的语法主线为纲，尽量做到鼓励学生自学和归

　　《新大学法语（第三版）》网络资源将以同名慕课为主，辅以高教社iSmart外语智能学习平台的部分资源，具体特色如下：
　　一、慕课视频资源将包括词汇、语法、交际和文化四个板块，既包含教材重要知识点的讲解，又对教材内容进行适当补充和拓展。第一册的前四课还设有专门的语音讲解。
　　二、网络教学内容丰富、形式多样，方便学习者和教师与纸质教材配套使用。学生可依托纸质教材、慕课和iSmart平台上的习题资源随时随地进行自主学习，通过在线答疑和在线测验等增强互动、自我评估，满足互联网时

本系列为我社组稿，根据教学需要和市场需求，从法国文学中选取了10部经典作品，这些作品均为名家名作，具有较强的思想性和可读性，并邀请国内法语界文学名家为其撰写导读，在文中疑难之处增加注释，并在书中穿插精彩的中文译文加以对照，满足读者的阅读需求。本书为系列图书之一，由上海外国语大学李明夏老师撰写导读。本书主要讲述了一个名叫穆雷的老板继承了前妻的卖布小店铺，由于善于经营，积累了大量资本，最后建立了女士乐园百货公司，并疯狂诱导顾客购买商品，从而挤垮了其他店铺并使它们破产的故事，是资本主义早期发展的

《法语国家与地区社会文化》是专为法语专业本科高年级编写的法语国家与地区概况类教材。全书共计18课，除了第一章L'origine de la francophonie以外，教材其他章节均按地理区域划分，分为欧洲、美洲、非洲三大板块。非洲法语国家数量多，而教材容量有限，所以在非洲章节中，所选的研读对象国家尽量覆盖各地理区域（北非、西非、中非和东非）。为了帮助使用者更深层次地掌握法语国家与地区社会文化，在每一课中，除了课文及注释、练习题和知识拓展题以外，还为学习者提供了学术型阅读参考文献。此外，

本书根据《欧洲语言共同参考框架》所制定标准的B1中级编写，共分4个单元，各单元以不同的主题为主线设4课，共16课。全书以实景话题为线索，整合了口语的实用表达用法，引导读者在练习中运用掌握这些表达方式。

《新编大学法语2》针对有一定英语基础、将法语作为第二、第三外语的学生，需用学时64课时，供英语专业二外法语课程、法语辅修课程第二学期使用，或用作公共法语选修课的基础教材，满足非专业类法语课程语言基础技能的学习要求。教材沿用第一册的板块结构，简单实用，设计新颖有吸引力。10个单元（Unité）围绕大学生学习和生活常见主题展开，以1~2篇对话为文本语料，通过词汇（Vocabulaire）、主题拓展词汇（Pour dire plus）、语法（Grammaire）、练习（Exerci

《新经典法语3教师用书》是配套《新经典法语3学生用书》编写的教师辅导手册。这是一本真正的教师辅导手册，帮助您如何使用《新经典法语3学生用书》组织课堂。这是一本详尽的教师辅导手册，帮助您了解在课堂的哪个环节，使用哪部分素材对哪个语言知识点如何展开讲解。这是一本精确的教师辅导手册，帮助您规划这个学期、这个月、这一周甚至这一节课的时间和内容。形式上，这本教师用书其实就是一部十分具体的教案，具体到了每一次课的目标内容设计、每一项教学活动做什么样的练习、用多少时间、达到什么样的目的，甚至还“越俎代庖