生命课堂是师生共同学习与探究知识、智慧展示与能力发展、情意交融与人性养育的殿堂，是师生生命价值、人生意义得到充分体现与提升的快乐场所。在生命课堂实践中，有许多感人的瞬间、难忘的人和事、精彩的对话……本书系从事生命课堂实验的广大一线教师在自己的教育教学实践中撷取的一个个感人的、难忘的在生命课堂发生的真实的人和事，读过之后，会让人深入思考，反思教育、重构课堂。

本教材是为高校的公共基础课：生命科学基础而编写的。主要对象是非生物专业的一年级本科生，也可以作为生物专业学科基础的生命科学基础的教材。本书参考了由Neil A. Campbell等编写的《生物学导论》，Peter H. Raven等编写的《生物学》的内容和编排，结合我国生物学教学的具体情况和特色，以传授生命科学基础内容、人体生理和健康、生命科学在社会中的应用等为主要内容而编写。全书包括：生命的化学和细胞，遗传与基因组学，进化、生物多样性、和保护生物学，人体的生理过程与健康，生物学研究

    《生命科学概论》从生命的基本化学组成、细胞、代谢、遗传、分子生物学、生态和生物安全等方面较系统地介绍了生命科学重要的基础知识、基本的生物学规律和法则，同时简要介绍了当前生命科学的发展动态和前沿，特别是当前关注的转基因生物和生物安全性知识。为宣传和普及生命科学的*新发展进展，《生命科学概论》还适当介绍了人类学和生物技术方面的知识。课程在传授生物学知识的同时，将引导学生去关注食品安全与环境污染对生物的影响，以及生物学中新技术出现对自然、生态及整个人类的影响，增强

       本书总结了2015年我国生命科学基础研究、生物技术应用和生物产业发展的主要进展情况，重点介绍了我国在组学、脑科学与神经科学、合成生物学、非编码RNA、表观遗传学、结构生物学、免疫学、干细胞等领域的研究进展以及生物技术应用于医药、农业、工业、环境等方面的情况，分析了我国生物产业及细分领域的发展态势，并对2015年生命科学论文和生物技术专利情况进行了统计分析。

　　本教材由西南交通大学生命科学与工程学院“生命科学导论素质教育系列公共课教学团队”组织编写。教学宗旨是以生命系统为主线，从微观到宏观，使学生达到“了解生命、尊重生命、热爱生命”的教学目标。本教材共4个单元，20个实验。具体内容选取经典与现代相结合的实验项目，充分体现实验教学内容的基础性、科学性、趣味性和探究性，适应面宽，可操作性强，能很好地发挥学生的主观能动性。每个实验均有背景知识和相关思考，可启发学生思维，开阔视野，激发学生的学习兴趣。
　　本教材既适合非生物学专业通识教育教学

    本书内容包括：生命的物质基础、 生命的基本结构单位、 生命的形态建成、生命体能量的获得与转换、生命的延续—遗传与变异、生命体的防御系统与人体健康、生命的进化、生命与环境、生命科学的研究技术。

　　《现代生命科学研究技术》（ 视频版）是由中国农业大学生物学院教学中心组 织，由“植物生理学与生物化学国家重点实验室”和 “农业生物技术国家重点实验 室”40余名科研一线骨干教师和高年级博士研究生自 编、自导、自演，历经两年完 成的。
　　本书涉及从组织到细胞，从基因到蛋白质，从动 植物到微生物，从体内到体外 的30余项生命科学研究关键技术，包括免疫荧光标记 、共焦激光扫描、基因定向敲 除、凝胶阻滞、突变体筛选、免疫共沉淀、病毒侵染 分子检测、胞质内单精子注射显 微受精、胚胎体外