王丽卿主编的这本《水生生物学实验指导》根据 水生生物学课程教学内容编排了27个实验，内容包括 常见水生生

    　《水域生态学实验指导》是一本以水域生态学为主要内容的实验教材。实验教材的内容分为三个模块：（1）水域生态学研究的基础知识（包括生态学实验设计、生态学野外调查取样等）；（2）生态因子（包括水生态因子的测定，温度、盐度、光照等对生物的影响等）；（3）综合设计实验。

蚊子游泳时脑袋朝下？鸟儿从来不住在窝里……小生物们的秘密等你和你的小伙伴们一起去发现！
本书分《水中小精灵》和《天空小精灵》两篇，以儿童的视角观察大自然，用散文化的叙述语言加以浓厚的人文情怀，讲述了池塘生物和昆虫们的成长故

　　这本对静水水体（湖泊与池塘）的简明，综合的导论将经典湖沼学与生态及进化的理论相融合，它在种

   海洋是21世纪人类社会可持续发展的宝贵财富，海洋中丰富的生物资源不仅是人们获得蛋白质新的源泉，也是开发药品和保健品新的资源以及新的经济增长点。海洋生物学是研究海洋中生命现象、过程及其规律的科学，是海洋科学的一个主要学科，也是生命科学的一个重要分支。为推动海洋经济及海洋生物学的发展，满足高等学校教学、科研的需要，我们编写了这本教材。

   本书共分5章，内容包括：第一章概述，主要介绍海洋生物学的概念和特点、海洋生物

    《海洋生态学（第2版）》系统地介绍了海洋环境（物理、化学、地质、生物诸因子），海洋生物（漂浮、浮游、游泳、底栖生物各生态类群），各种生境的特点以及生物生产、数量分布变化与各种环境间的相互关系，重点论述种群生态学、群落生态学和生态系统生态学。并以一定篇幅（最后3章）扼要介绍海洋生物资源及其开发与存在的问题，如何保护和科学管理海洋生物资源；人类活动对特定海洋环境与海洋生物的影响海洋生态学与可持续发展。全书内容全面丰富，主要特点是编入了作者多年积累的潮间

    《海洋生物学（第6版）》用通俗的语言给我们讲述了亿万年来发生在海洋中的许许多多有趣的故事，给我们介绍了海洋是怎样的，它本身有什么特点；介绍了生活在其中的林林总总的生物，介绍了它们的习性、它们的繁殖；介绍了海洋生物在海洋中的生活；还介绍了我们人类和海洋之间密切的关系。    美丽而又神秘的海样一直让全世界的人们着迷，因为它不但有五彩斑斓的珊瑚、绚烂的海葵和漂亮的水母，有凶猛的鲨鱼、可爱的海豚和淘气的鲸，还有自己

　　全书包括三个部分，共14章。第一部分海洋生态学总论，以海洋生态系统生态学为中心，介绍海洋环境及生态因子对海洋生物的作用、海洋生态系统的生物组织(种群、群落)及其动态、初级生产力、能量流动和生物地化循环等内容。第二部分分别介绍浅海和深海各种生态系统类型的环境、生物组成特征以及相关的生态过程；第三部分介绍海洋面临的威胁及生物多样性保护、海洋管理的生态学基本原则和海洋保护的基本途径。
　　《海洋生态学(第3版)》可作为高等院校海洋科学各有关专业本科生的基础课教材以及研究生的选修课教材，也可供

浮游生物学与生物饵料培养是实践性很强的学科，该学科的实验课是在课堂讲授理论知识的基础上，通过实验使学生掌握浮游生物学与生物饵料培养的基本操作技能、实验手段和研究方法，巩固课堂上所学的理论知识。通过实验课，培养学生严谨的科学作风和实事求是

    《海洋生命科学实验教材：海洋生物