本书是计算机科学与信息工程学院规划的系列教材之一。本书以智能网联汽车为对象，在传统单车智能的基础上，加入车路协同维度，除介绍单车智能相关技术以外，也重点介绍了车联网V2X内容。本书从自动驾驶技术的发展背景及与自动驾驶相关概念讲起，先后介绍了自动驾驶汽车体系架构、计算机视觉环境感知、激光雷达环境感知、多传感器融合感知、V2X感知、规划与决策、自动泊车及云平台技术，体系较完整，是智能汽车、自动驾驶领域的入门级教材，适合初学者和对具体技术领域有兴趣的读者。

本书介绍了基础电路、常用电子元器件、功率变换电路等电学基础知识和检测方法，新能源汽车高压电路与触电急救、高压部件识别、高压安全设计、高压安全隐患等相关知识和技能，高压安全防护装备、维修工具、高压检测设备的类型和使用方法，高压维修车间安全管理的相关知识和技能，以及新能源汽车安全操作与应急处理相关知识和技能。

本书按照智能网联汽车常用传感器的相关知识展开，包括传感器认知、汽车温度传感器与气体传感器、汽车压力传感器、爆燃与碰撞传感器、汽车位置传感器与速度传感器、智能网联汽车激光雷达、智能网联汽车超声波雷达、智能网联汽车毫米波雷达、智能网联汽车视觉传感器、智能网联汽车组合导航系统共9个项目，计19个任务。本书系统介绍了智能网联汽车典型传感器的基本理论、装调与检测以及故障排除等内容。

本书紧密结合当前智能网联汽车底盘线控技术及其应用的发展，循序渐进、深入浅出地阐述了底盘线控系统这个复杂的技术体系，首先进行底盘线控系统和CAN总线的认知，然后分别介绍线控转向、线控驱动、线控制动三大核心子系统的功能、组成、工作原理、类型等，并为这三个线控系统安排了实训任务，包括标定、数据分析与调试以及故障检修。另外，基于实训设备搭载的虚拟仿真系统，可完成智能网联汽车底盘线控系统的在环测试。

本书内容包括对智能驾驶及智能驾驶计算平台的基本认知、掌握智能驾驶计算平台环境部署的方法、掌握智能驾驶计算平台与线控底盘接入的方法、掌握智能驾驶计算平台与传感器接入的方法、掌握视觉目标检测算法的开发方法5个能力模块15个任务，以“做中学”为主导，以程序性知识为主体，配以必要的陈述性知识和策略性知识，重点强化“如何做”，将必要知识点穿插于各个“做”的步骤中，边学习边实践，同时将“课程思政”融入课程的培养目标，在实训教学中渗透理论的讲解，使所学到的知识能够融会贯通，让学生具有独立思考、将理论

本书以国家战略目标为导向，以我国新能源汽车“三纵三横”布局结构为主线，介绍新能源汽车的类型、组成、原理、特点及关键技术，是按照立体化教材建设思路编写而成的“互联网+”与课证融通式教材。本书主要内容包括新能源汽车的总体认知、新能源汽车的高压防护与维修工量具、新能源汽车的关键技术、插电式混合动力(含增程式)汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车和新能源汽车的充换电技术。

本书是针对新能源汽车相关专业岗课赛证进行编写的教材，主要内容包括了新能源汽车、动力电池及管理系统、驱动电机及控制系统、底盘系统和电子电气系统构造认知等方面的相关知识。
本书共分为掌握新能源汽车基本构造、掌握动力电池及管理系统构造与拆装方法、掌握驱动系统构造与拆装方法、掌握充电系统构造与拆装方法、掌握底盘系统构造与拆装方法、掌握电子电气系统构造与拆装方法共6个能力模块，并下设有16个任务，教材编写从岗课赛证综合育人理念出发，融岗赛证要素于课之中。通过岗课融通课赛融通课证融通，加强学

本书是新能源汽车技术专业“岗课赛证”综合育人系列教材，它以新能源汽车整车控制技术为主线，主要内容包括整车控制系统、车载网络控制系统、能量供给控制系统、高级驾驶辅助系统(ADAS)的认知及检修。本书以吉利EV450、比亚迪秦100(TB10发动机)为主要参考车型，模拟维修实际工作，根据原车电路图及维修手册，对实车进行实测。

本书在内容设计上为后续专业课程教学打基础，基础知识以够用为度，注重理论联系实际，突出高职院校的教育特色，以满足新能源汽车检测与维修实践需求。同时，考虑到部分院校没有开设新能源汽车电力电子技术必修课，本书采用了传统电工电子技术课程的必修内容，院校可根据情况，在电工电子技术课程中选用本书以补充新能源汽车电力技术知识和技能。本书共10章，主要包括直流电路、交流电路、电磁学基础及其应用、车用驱动电机、安全用电及高压防护、车用电路中的电力电子元件、直流稳压电源、数字电路、新能源汽车技术应用基础、

本书立足电动汽车原理的系统分析和构造的举例说明，介绍了纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车等整车的结构组成和关键技术，阐述了电机驱动系统、车载能量源系统、电动化辅助系统等部件，探讨了电动汽车的基础设施和应用以及智能化发展等的技术特征。各章节从功能定义、原理分析和典型构造举例三方面进行展开，内容新颖、图文并茂。

本书可作为高等院校车辆工程专业新能源汽车方向的专业基础课教材，也可作为车辆工程专业的专业选修课教材、研究生的参考教材以及从事新能源汽车技术研究、生产管理、技术