本书遵循任务驱动项目导向的教学模式, 贯彻“教、学、做”一体化的课程改革方案, 充分体现了“以教师为主导, 以学生为主体”的教学理念, 使学生充分掌握CAXA制造工程师的基本操作、曲线曲面实体造型方法及加工参数的设置等技能, 书中每章都配有习题, 以使读者能更好地理解和掌握所学的知识。全书共分五个项目。项目一CAXA制造工程师基本操作, 项目二线架造型与曲面造型, 项目三特征实体造型, 项目四CAM技术--制造工程师数控铣编程, 项目五造型与加工综合实例。

　　《数控编程与加工实习教程/普通高等院校机械类十三五规划系列教材》详细介绍了华中数控系统的车、铣编程要领及机床操作、加工方法，兼顾介绍了数控线切割机床编程、加工。全书共分为3章，包括数控铣床（加工中心）编程、加工实训，数控车削编程、加工实训，电加工编程、加工实训。
　　《数控编程与加工实习教程/普通高等院校机械类十三五规划系列教材》中的例题、加工数据等均为典型的数控加工实例，并经过实践检验，同时配有对应的数字资源。
　　《数控编程与加工实习教程/普通高等院校机械类十三五规划

本书结合当前数控机床的应用水平对数控技术应用型人才培养目标要求，以FANUC和HNC系统为蓝本，以零件的数控编程与仿真加工、数控加工工艺为主线，全面介绍了数控车床、铣床、加工中心的编程，加工工艺及仿真操作。全书共分五章，内容包括数控加工技术基础、数控车床加工工艺与编程、数控铣床加工工艺与编程、加工中心加工工艺与编程、数控仿真加工系统与机床操作。本书紧密结合生产实际，紧扣国家数控操作工职业资格鉴定的要求，选取典型加工案例，力求学生能够对一般零件独立制定加工工艺和正确编写数控加工程序，仿真

　　《数控机床操作报告书/“十三五”高等职业教育核心课程规划教材·机电大类》是针对高等职业院校机械类专业编写的理论与实践一体化教材，是数控机床操作 的配套习题集。通过学习《数控机床操作报告书/“十三五”高等职业教育核心课程规划教材·机电大类》内容，学生可具备数控机床程序编制和加工调试的能力，从而适应现代化制造业的发展的需求。

本书以数控机床的工作过程为主线，先后阐述了数控机床的基本概念、数控加工程序编制、数控插补技术、计算机数控系统、数控机床的位置检测装置、数控机床的伺服驱动系统、数控机床的机械结构等内容。本书内容的编写符合知识理解的逻辑性，各章内容既相互联系，又相对独立成体系；强化基础知识，理论涉及不深且联系实践，重点突出。本书适合应用型本科院校机电类专业师生使用，也适合高职高专机电类专业使用，亦可供从事机床数控技术的工程技术人员参考。

　　《数控加工技术/职业教育教学改革创新规划教材》根据《中等职业学校数控技术应用专业教学标准（试行）》内容要求，结合中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的国家职业标准关于数控加工中、高级工考核标准编写。
　　全书共四个单元，主要内容包括数控加工基本知识概述、数控车削加工基础、数控铣削加工基础和特种数控加工。所有实例都以FANUC（发那科）数控系统为例，并配有典型零件加工的练习，有助于学生的理解和消化。
　　《数控加工技术/职业教育教学改革创新规划教材》可作为中等职业学校数控技术应用

    本书从职业院校学生能力培养的角度卅发，以数控机床的操作和典型零件的编程加T‘为任务载体，通过学习目标、丁作任务、情境描述等形式，并配有任务单、资讯单、信息单、计划单、决策单、作业单、检查单和评价单等教学材料，引导学生明确任务的相关知识和技能，强化学生技能的培养，内容安排合理，由简单到复杂，循序渐进。
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     本书以典型任务为载体，每个任务按照“任务描述、知识链接、任务分析、任务实施、任务评价、知识拓展、任务小结、课外演练”方式展开，阐述了从图样到产品的全部工作过程所需的知识、技能及职业素质要求。内容涉及指令及编程格式介绍、工艺分析、刀夹量具的选择及使用、数控仿真及加工，实现了理论与实践的有机结合。重数控加工工艺分析和实践操作技能的培养，通过大量典型案例的训练使其达到本专业工种上岗证的要求。本书分为4个模块：数控加工基础知识、数控车加工实训（10个任务）、数控铣/加工中心加工实训（

    本书主要介绍了数控机床维护维修基础、数控机床安装调试与验收、数控机床C单元常用故障诊断与维修、数控机床进给驱动系统常见故障诊断与维修、数控机床主轴驱动系统故障诊断与维修、数控机床机械部件的维修与调整、数控机床干扰故障及处理等内容。

    《CAXA制造工程师2015与数控车》主要针对北京数码大方科技有限公司开发的“CAXA制造工程师2015” 和“CAXA数控车2015”进行全面介绍，在讲述的过程中从初学者的角度出发，强调实用性、可操作性。全书不仅对“CAXA制造工程师2015” 和“CAXA数控车2015”的基本概念和基本操作方法的讲述浅显易懂，深入浅出，在每个重要的知识点之后还安排了实例项目和拓展实例项目，通过典型实用的项目实例，使学习者能够结合实例学习。 
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