由袁景翔、肖波主编的《建设工程监理(高等职 业教育建筑工程技术专业规划教材)》以国家标准《 建设工程监理规范》（GB/T50319—2013）为基础， 系统介绍了建设工程监理的相关知识，全面讲述了“ 三控两管一协调”的基本内容。在内容编排上，本书 按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的 要求，突出了“建立健全课程衔接体系”“建立专业 教学标准和职业标准联动开发机制”，推进“专业课 程内容与职业标准相衔接，全面实施素质教育，科学 合理设置课程，将职业道德、人文素养教育贯穿培养 全过程”；在

本教材以《建设工程监理规范》(GB50319-2013)为依据，以及有关现行法律、法规规章，全面系统地介绍了建设工程监理制度的基本理论和方法，并与工程实践相结合，突出建设工程监理的实用性的操作性。全书包括工程监理机构组建实务、监理规划编写实务、监理实施细则编写实务、建

本书主要针对中等职业学校学生和从事建筑安全生产管理的从业人员，系统化地讲述了安全生产管理知识。通过以点带面的方式，详细介绍了施工现场各类易发性安全事故的控制要点和控制方法等。

本书内容包括工程建设监理基本知识、建筑工程项目监理规划与监理实施细则、建筑工程项目质量控制等内容。在编写过程中，较好体现了高等职业技术教育教学特点。

本教材以*的理论、翔实的案例、简明的图表，为读者提供了*的建设工程管理知识体系，全面、系统地介绍了建设工程管理的背景、基本概念、主要特点、基础理论和技术方法，建设工程管理“四个平台”体系、建设工程管理专业的教学体系、建设工程管理执业资格认证制度与择业导向、建设工程管理发展展望等内容。通过“建设工程管理概论”课程的教学，学生在进入专业学习之前了解建设工程管理行业及学科的基本情况和发展态势，进而达到明确学习目标，增强学习信心，提高学习自觉性和有效性的目的。本书既可作为建设工程管理及相关专业大学本科

　　《水处理实验设计与技术（第4版）》重新撰写了第1章和第2章。在第1章中增加了近年来获得广泛应用的均匀实验设计。与正交实验设计相比，均匀实验设计可极大地减少实验次数，如要安排四因素五水平的实验，采用正交实验设计需要做25次实验，但若采用均匀实验设计，则只需做5次实验。在第1章正交实验设计及结果分析中，增加了因间交互作用的影响，同时列举了有关交互作用的例题。在介绍多指标正实验结果的直观分析中，编入了“指标对应比分”计算方法，用该方法可方便地分析实验各水平组合的优劣。在第2章回归分析中，增加了有实

　　《土木工程资料管理/普通高等教育规划教材》内容包括土木工程资料管理概述，工程准备阶段资料，建设监理资料，施工资料，竣工图、竣工验收及备案资料，建筑工程资料管理软件及应用等。《土木工程资料管理/普通高等教育规划教材》按照当前最新法规、标准的有关要求编写，内容新颖、实用，可操作性强。
　　《土木工程资料管理/普通高等教育规划教材》为普通高等院校工程管理专业、土木工程专业及相关专业的教材，也可作为资料员、二级注册建造师等成人教育的培训教材，也可供建设单位、施工单位、监理单位的专业人员

《建设工程监理概论 第3版》主要讲述建设工程监理的基本概念，监理工程师的素质、执业资格考试及注册，监理企业的设立及经营，建设工程监理的组织，建设工程监理的目标控制、合同管理、风险管理、信息管理，建设工程监理规划，建设法规，国外工程项目管理等内容。为便于学习和技能培养，毎章前都提出了知识及能力目标，毎章后均附小结及综合训练。本书可作为高职高专及应用型土木工程类专业教材，也可供相关专业的技术人员参考。

    本书内容包括建筑工程质量管理概述，质量管理体系，施工项目质量控制，施工质量控制实施要点及常见质量通病防治，建筑工程施工质量验收，建筑工程质量事故的处理，现代建筑工程安全管理基本知识，建筑工程事故规律，建筑工程安全事故概述及案例分析，施工企业安全管理，施工现场安全管理，施工机械、防火与临时用电安全管理。本书具有较强的针对性、实用性和通用性，理论联系实际，注重实践能力，便于学生学习。
     本书可作为高等职业教育建筑工程技术、工程管理、工程监理、建筑安装等专业及相关专业教材，