《测量学》依据高等学校土木工程专业教学指导委员会编制的测量学课程教学大纲的要求编写。全书共分十六章。在阐述测量基础知识、基础理论和基本测量方法的基础上，结合土木工程施工测量的特点，介绍了一般土木工程施工测量的内容和方法。教材中包括了多方面的基础知识以扩展视野、拓宽知识面，力求做到简明扼要，实用性强，有新意。反映现代测绘新技术、新仪器的应用。为满足教学的需要，在每章之后附有思考题与习题。
　　《测量学》具有较宽的专业适应面，可作为高等院校土木工程专业本科测量学课程通用教材，也可用

    本书内容包括测绘基本理论、工程测量技术和测绘新技术应用三部分。第一部分包括7章，介绍测量学基本内容、测绘参考系及测绘工作原则角度测量原理、仪器、方法及误差分析；介绍钢尺量距、视距测量及电测波测距的原理、仪器、方法及误差分析；小区域控制测量，主要包括导线测量、交会测量、等级水准测量、GNSS测量的外业与内业工作；介绍地形图基本知识、地形图测绘及地形图应用。第二部分包括5章，介绍施工测量基本工作、地质勘探工程测量、物化探工程测量、建筑工程测量、道路工程测量、地籍测量。第三部分包括2

       本书前半部分（靠前章到第8章）主要是对地理信息系统的原理进行介绍，后半部分（第9章到靠前5章）利用ArcGIS平台对地理信息系统的实际操作进行介绍，理论与实践相对应，自成一体。二是注重应用性。主要内容为：绪论、地理空间数学基础、空间数据模型及其表达、空间数据组织与管理、空间数据采集与处理、空间数据查询与分析、空间信息的可视化、DANG*当代GIS新技术、ArcGIS应用基础、空间数据采集与组织、空间数据转换与处理、空间数据可视化表达、空间数据

     本书精心设计了18道测绘程序设计试题，其中6题源于真实考题。试题分为基础篇和高级篇。基础篇的难易程度相当于夏令营、研究生复试考试，以及测绘程序设计期末上机测试。高级篇的难度相当于测绘程序竞赛。

　　《测量学（第4版）/国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材》共分4篇12章。第一篇测量学基础知识，包括绪论，水准测量，角度测量，距离测量与直线定向，坐标测量；第二篇地形图测绘，包括小区域控制测量，大比例尺地形图测绘，大比例尺数字化测图；第三篇地形图应用，包括地形图基本知识，地形图应用；第四篇工程测量，包括测设的基本工作，施工测量；附录：测量学实验指导。
　　《测量学（第4版）/国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材》面向测量学的初学者，从学习的认知规律出发，逐步引导学员掌握知识；兼

本书系统介绍了误差理论的基本知识和测量平差的基础方法，简要介绍了近代平差的原理。全书分十二章，内容包括观测误差、协方差传播规律、测量平差概述、条件平差、附有参数的条件平差等。

     本书是作者在总结多年GIS软件开发与教学经验的基础上，综合考虑本科生、研究生的知识结构、技术水平和实践技能编写而成的。内容包括：ArcGIS Engine应用程序框架、专题制图、矢量与栅格数据空间分析、网络分析、空间数据库访问、三维分析等内容。本书将实现地理信息系统常见功能分为若干专题，按软件工程思想，从功能设计，详细设计，功能实现，功能集成等方面对每个专题进行了详细介绍，作者通过对代码反复优化，理论分析和实践应用相结合，提炼出清晰思路和步骤，学习曲线缓和而且颇具深度。

本书是高等院校测绘相关专业的专业课教材。全书立足于卫星定位技术的*新发展，对 卫星定位涉及的时间系统与坐标系统、卫星运动与卫星位置计算、卫星信号、卫星测量误差源、 单点定位、基线向量解算、基线向量网平差、大地水准面精化及应用、控制测量设计与实施、实 时动态定位、卫星导航增强技术、导航定位技术等基本原理与模型进行了系统阐述。随后，给 出GNSS在测绘、矿山、地质、农业、海洋、交通、大气、文化遗产及军事等多个领域的应用案 例。全书充分考虑了测绘工程专业学生知识结构的特点，对卫星定位原理及应用课