本书是与主教材配套的学习指导书，主要用于学生学习使用，基于主教材的修订内容对各章的习题重新做了梳理和调整，重点关注习题表述的准确性和习题答案的正确性，并基于时代发展更新了部分案例素材，希望可以为学生提供更准确、实用的自学资料，并推动课堂教学与课后学习、思考的有机结合。本书共12章,包括第1章管理会计概论，第2章成本性态与变动成本法，第3章本-量-利分析，第4章经营预测，第5章生产经营决策，第6章存货决策，第7章投资决策，第8章成本管理：目标、责任与标准，第9章作业成本计算法，第10章预算管理，第

本书的特色：
1.内容新颖、理念领先。在理论联系实际的指导思想下，本教材与时俱进，将古典与现代相结合，国际经验与国内实践相结合。相对于传统的管理会计教材，本书增加了商业企业、服务业相关的管理会计内容，英国特许管理会计师公会、美国管理会计师协会对管理会计的最新定义，财政部管理会计应用指引的核心内容以及管理会计领域近年来的新发展，如战略地图、平衡计分卡、作业成本法、经济增加值、项目投资事后审计、业绩评价与激励机制等内容。
2.定位准确、体系合理。本课程设计面向本科教学，体系完整，内容详实，

本教材从Excel2016的基础知识入手，由浅入深，循序渐进地介绍了如何利用Excel2016电子表格解决企业会计核算和财务分析问题。内容涵盖Excel2016的基础知识、Excel2016在账务处理中的应用、Excel2016在报表编制中的应用、Excel2016在薪酬管理中的应用、Excel2016在固定资产管理中的应用、Excel2016在进销存数据分析中的应用、Excel2016在财务分析中的应用、Excel2016在资金筹集中的应用、Excel2016在投资管理中的应用。

本教材有两个特点：一是与时俱进，着力体现党的十八大以来审计的新定位、新发展；二是兼容并包，兼顾国家审计、内部审计、社会审计三种审计类型。

《审计学(第四版)(微课版)》以**实施的审计执业准则为依据，以注册会计师现代风险导向审计理论为基础，首先从审计执业环境切入，阐述审计执业规范体系、审计目标和审计计划；然后介绍审计证据、风险评估和风险应对，以及审计抽样和审计报告等基础知识；最后以业务循环法审计为基础，讲述企业财务报表审计的基本内容和基本操作程序。
《审计学(第四版)(微课版)》突出应用型审计人才的培养，主要介绍风险导向审计理论知识和实务操作，力求审计理论与实践相结合；保持知识全面与新颖，根据审计准则和财务会计准则的**变化

本书以最 新的审计准则及其指南为依据，结合高等职业教育人才培养目标，根据审计工作过程设计项目和学习任务，依据培养学生审计实践能力为主、理论够用为度的原则，按照高等职业教育理实一体化教学要求编写。

本书特点主要体现为以下几个方面:
一是按照2016年修订后的中国注册会计师执业准则对全书内容进行了全面梳理和更新,充分吸收修订后准则的相关内容,如增加了“关键审计事项”概念、按照准则更新“与治理层沟通”等内容;按照最新内部控制配套指引、审计准则问题解答等的核心要求更新或者补充相关内容。
二是进一步增强理论和实践的紧密结合。在理论方面,保留第二版中重点内容,并尽可能进行知识扩展,增强学生对于理论知识的感性认识。同时,紧密跟踪国内外审计理论和实务的最新发展动态,相应添加国内外组织最新动

本书立足风险导向审计理念，依据最新审计准则的要求，以注册会计师审计为主线，全面阐述审计职业道德、审计目标、审计证据、审计抽样、内部控制等基本概念，系统梳理了风险评估、风险应对以及最终运用业务循环审计出具审计报告的基本流程，使读者系统掌握现代审计的基本原理、基本理论与基本方法。本书吸收审计理论与实务的最新成果，通过大量案例增强知识的可理解性，配有丰富的案例和课后练习题，便于提升读者对审计理论的理解和审计实践的能力，培养高质量应用型审计实务人才。 本书可作为各高等院校会计、财务管理、审计及其他管理类

本书以报表审计的工作流程为主线,以任务为载体,循序渐进地介绍了如何成为合格的审计人员,如何胜任审计的基本工作。贯彻做中学的思想,将审计的基础知识融入实务之中,使学生在实践工作中掌握审计的基本技能,积累未来职业提升的知识,培养全面的职业素养。内容编排上按报表审计中的典型工作任务确定学习任务,按具体工作内容分解工作任务的子任务,以工作任务的实施推动教学进程。全书共有12项工作任务,27个子任务,内容丰富,通俗易懂,实用性强。本书还设置了与工作任务融合的思政小课堂,从岗位实践出发,以立德树人为根

本书主要为审计课程教学或自学的教师和学生提供参考，本配套教材是在对职业认知和交易循环重点问题进行归纳阐述的基础上，提供了大量的基本理论练习题和实务练习题，并配套参考答案，旨在帮助学习者理解理论知识的同时，掌握实际操作的技能。本书不仅可供在校学生学习审计之用，而且可供报考注册会计师、审计师资格考试的学员作为审计课程的复习迎考之用。