《生涯规划与人生设计》以生涯经典理论为指导，基于学生身心发展规律、生涯发展特点和实际发展需要，系统地阐述与大学生生涯发展密切相关的七大主题，旨在帮助大学生提升生涯认知，合理进行生涯决策，有效进行生涯行动。全书共七章，第一章整体介绍生涯的相关概念，引导学生对生涯有更深入的理解，在此基础上激发学生的生涯发展意识，促进其生涯觉醒；第二章至第四章围绕自我认知的三大经典内容(兴趣、技能和价值观)进行介绍，对多种探索活动进行梳理，并结合笔者教学、咨询等工作案例进行具象介绍；第五章主要对职业世界进行介绍，引导

本书总结了作者多年从事就业指导工作的经验，建立在精细的实证调查和定量研究的基础上，基于第一手就业数据编写而成。另外，本书的编写密切联系当前的就业形势，针对大学生的职业规划、创业等方面的问题和就业指导工作的客观需要，紧密结合大学生的自身特点，帮助他们做好职业生涯规划，顺利实现从“校园人”到“职场人”的转变。
本书可以作为普通高等院校各专业职业生涯规划与就业指导课的教材，也可以作为从业人员的培训用书和其他求职者的自学参考书。

本书系统梳理了北京航空航天大学校院两级协同的学业与发展支持体系、协同机制以及建设实践工作, 旨在以丰富的学业指导理论和操作性强的应用知识, 有效推进高校学业指导工作, 提升高校人才培养质量。该书从北航大类培养介绍、校院两级协同的学业与发展支持体系、校级学业与发展支持中心建设、院级学业与发展支持中心建设、校院两级学业与发展支持中心协同机制以及学业发展指导实践等方面, 详细总结了北航在学业指导工作中积累的经验成果。

本书根据国务院关于《教育重大突发事件专项督导暂行办法》的通知，结合学校安全教育，具体介绍了自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全、校园安全等安全教育体系知识，并通过案例剖析，为学生提供各类应对突发事件的必备知识、求生技巧和安全培训，提高学生应对突发事件的能力。
本书具有知识系统、案例真实、贴近实际、操作性强、强化素质能力培养等特点，因而既可以作为普通高校、高职高专院校及各类学校安全教育的**教材，也可以用于各级基层政府和高校管理者的在职培训，并为广大社区居民提供突发事件的应对指导。

“浙江工商大学课程思政教学改革建设成果汇编”系列丛书是我们在第一阶段探索与建设的成果。该成果包括课程思政教学优秀案例汇编（分为文本类及视频类）和课程思政教学研究优秀论文集2个系列，共3本书。基于课程思政建设的高标准，我们精选了35个课程思政文本类案例、24个课程思政视频类案例及32篇课程思政教学研究论文。
本书是视频类，内容包括：“企业危机管理”课程思政微课设计、“企业国际化发展与管理”课程思政微课设计、“景观设计学”课程思政微课设计、“旅游目的地管理”课程思政微课设计等24篇。

行业特色高校在引领行业创新发展、服务国家重大战略需求、推动高等教育强国建设等方面具有不可替代的重要作用。破解我国行业特色高校发展面临的现实困境与复杂问题，构建适应新时代发展要求的行业特色高校治理模式以及创新发展路径，实现行业特色高校高质量、内涵式发展，成为亟待解决的关键问题。本书以行业特色高校发展中存在的现实问题为逻辑起点，通过多学科交叉融合，探索新时代行业特色高校多元协同治理模式，明确其战略定位与选择，厘清其与政府、市场和社会之间的相互作用机制，构建新时代行业特色高校创新发展的机制与路径，对创

《优秀大学生成长手册（第16版）》的目的是通过提出一种让大学生终生受益的成功模式，帮助大学生在大学阶段尽快度过困惑迷茫期，帮助你在大学阶段取得出色的成绩，从而实现从平凡到优秀的蜕变。

　《微媒体对大学生行为变化影响的研究》系统地介绍了微媒体的发展和研究现状，分析了微媒体环境下大学生行为模式的变化及其带来的影响。以微博为例探讨了微媒体数据抓取方法，并结合微媒体对大学生行为的影响设计开发了具有自我管理功能的手机应用软件。
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《医学生物化学课程思政案例集锦》通过“基础知识思政、专业知识思政、综合知识思政”三层次递进式内容的设置与人才培养目标中的知识目标、能力目标、素质目标相契合，充分整合、凝练，规划为三篇内容。“基础知识课程思政”篇分为民族复兴之路、引领人生之路及美好生活之路三章，根据课程性质和任务要求学习基础知识，掌握分析问题的理论方法，注重科学精神的塑造，深入浅出阐述新技术、新发展，为第二、第三层次学习做好思想和意识准备。“专业知识课程思政”篇分为诺贝尔奖之路、经典实验之路及马哲辩证之路三章，将专业知识系统化、实

本书内容包括“领悟人生真谛把握人生方向”“追求远大理想坚定崇高信念”“继承优良传统弘扬中国精神”“明确价值要求践行价值准则”等六章。其中每章均分为导航篇、理论篇和实践篇三篇。