《心理学原理与应用（第2版）》针对教师教育心理学课程既要服务于大学生自身需要，又要满足未来职业要求的双重教学目标，结合当前心理学课程发展的理念、教师职业发展心理学理论与知识技能的需求以及普通高等院校学生的学习特点规划设计教学内容，着重体现心理学课程的应用价值。全书以心理学基本理论为主线，融合了普通心理学、教育心理学、发

本书是一部简明而通俗易懂的性别史指南。20世纪70年代后，性别史的边界和内容大大扩展，作者通过剖析该领域的经典案例和新研究，考察了性别史的起源和发展历程，讨论了性别史研究所使用的方法和路径，介绍了当前存在的冲突和争论。作者强调种族、阶级和族裔在性别对社会、文化和政治发挥影响时的重要作用，并关注性别研究如何帮助解释革命、

本书汇聚了20多个在中大医院精神心理科住院就诊的青少年的病例，他们中大部分是学生，有的因为学业的压力而不堪重负，有的因为与父母的关系不和而挣扎，有的因为人际关系而近乎崩溃------而这些孩子的家庭中家长的焦虑和纠结同样不可忽视。本书在每个病案的故事之后都有“家庭教养分析”、“心理咨询师分析”和“专家点评”，帮助更多的

《老年心理学概论》共九章。第一章是老年心理学概述；第二章至第八章是老年心理学的基础知识；第九章是学习和掌握老年人心理调整和适应的方法和技巧。该书紧密结合实际，内容丰富，凝聚了课题组各位领导和专家的研究成果。本书各章节中的“开篇案例”、“心理关爱小贴士”、“关键术语”及“分析思考题”等具有一定特色，为本书增添了趣味性和实

本书是面向职业院校老年服务与管理、老年健康服务管理等专业学生的基础教材，主要向学生介绍心理学的基础知识，以及心理学在老年服务中的应用技能。本书内容翔实新颖，主要包括三个部分：第壹部分是老年心理现象的描述，介绍老年人的感觉和知觉、情绪与情感、老化与记忆、心理障碍等知识与应用；第二部分是老年心理现象的解释，从老年人的

本书主要包括概论、心理的生理基础、意识与注意、感觉和知觉、记忆与学习、思维与创造性、智力、动机与情绪、人格、人际交往与社会影响、心理健康、毕生发展共12章内容。

《亲和性假说：区域人格影响健康的大数据分析（暨南文库·新闻传播学）》以美国州水平的人格数据和公开健康数据为基础，分析了区域人格和公共健康指标之间的关系，同时重点考察了环境因素在其中可能存在的调节作用，因而提出了“人格与环境亲和性假说”并进行了实证检验。

本书立足于心理学经典理论和新近研究成果，以婴幼儿主要的心理发展领域为主线，较为全面地介绍了0~3岁婴幼儿心理发展的基本问题，科学系统地呈现了从出生到3岁婴幼儿心理发展的过程，阐述了认知、言语、情绪情感、社会性等方面的发展特点和发展规律，并结合跨学科领域的研究成果以新的视角探讨了0~3岁婴幼儿心理发展的内在机制及影响因素

本书先从情绪管理心理学的基本理论出发，具体化地描述了导致个体主观幸福度下降的十四个认知错误，这些认知错误不但存在于意识层面，而且存在于潜意识层面；接着批判了导致个体和周边亲密人群产生巨大负面情绪体验的五个负面人格；最后，介绍了几种基本的情绪管理方法。现代工商管理教育如MBA、EMBA等均将情商及自我情绪管理视为领导力的

本书按照当代职业教育的人才培养要求，又兼顾专业特点和学生可持续发展的需求，依托现代儿童心理学理论，强调学生的自主学习，将理论和实践相融合，将文字理论教材转变为文字实践教材，从幼儿园岗位的实际出发，每章节以知识内在的脉络为先导，将知识融入到幼儿园真情实景的案例中，融科学性、创新性、实用性、典型性为一体，激发学生的学习兴趣