本书的特点主要体现在以下方面：（1）体现思政育人的理念。以思政课堂栏目的形式，帮助学生了解相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生诚信服务、德法兼修的职业素养。（2）按照修订的准则和制度编写。自2013年中共十八届三中全会提出要建立政府综合财务报告制度以来，政府会计

暂无关于纳税实务习题与实训（第五版）的更多介绍。

近年来我国不断深化税收征管改革，对税务机关服务市场主体能力的要求不断提升。纳税评估作为目前国际上通行的一种税收管理方式，在很多国家和地区都得到了广泛应用。面对“建立'无风险不打扰、有违法要追究、全过程强智控'的税务执法新体系，实现从经验式执法向科学精确执法转变”的要求，纳税评估势必要在未来的税收征管

教材是在现有的《财政管理》基础上进行修订，以中央精神、预算法规定及国务院部署作为《财政管理》教材建设的新思路、新方向，符合财政管理的规则，适应我国高等学校培养创新型人才的要求。教材主编全面深入掌握本课程的教学内容和要求并在相关领域具有一定的影响力、丰富的教材编写经验、很高的教学造诣和先进的教学理念。教材编写的工作安排及

本教材主要介绍四部分内容：政府与非营利组织会计概述、民间非营利组织会计、财政总预算会计和行政事业单位会计。本教材的核心思想是让学生掌握政府与非营利组织会计的三套会计制度的会计处理方法。基于先易后难的原则，首先介绍民间非营利组织会计，该会计制度与企业会计比较接近；然后介绍财政总预算会计，该会计制度涉及部分双分录；*后介绍

本书以项目逻辑模型为主线，研讨如何设计评价内容，提出评价问题，开发评价指标；如何运用不同的方法，对项目进行客观、科学、公正的评价。

本教材以税法为准绳，以企业日常活动为范本开展讲解和训练，力争做到讲清楚、做明白。学生通过体验模拟的业务操作实践，而感受企业业务的真实操作。本教材以税收基本原理为线索，围绕增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、其他税费、纳税申报六个环节展开；对企业各税种都有一个明细的解释，为学生日后从事企业纳税实务打下良好基础。随着纳

高职高专的教育目标是培养技术技能人才，注重学生的实践动手能力、职业岗位能力、创新能力和解决实际问题能力的培养。本教材依据智能财税岗位实训教学改革，体现云财务，结合高职教育人才培养目标和会计专业特点，邀请企业实践专家参与教材开发。通过完成岗位分工中的一个个任务，熟练掌握财务工作具体内容和流程，从填制原始凭证到编制财务报表

本教材简明扼要的，比较系统的阐述了财政总预算会计、行政事业单位会计、民间非营利组织会计的基本原理、基本方法、基本特征，本书打破传统《政府与非营利组织会计》教材编写的窠臼，通过资金流入、流出所引起的会计要素增减变动较为系统的阐述了会计核算及其基本会计处理，具体体现如下四个方面：一是以业务循环核算为导向；二是以一般性业务和

本书是“十三五”职业教育国家规划教材《纳税实务（微课版第5版）》的配套用书，以新的法律法规、会计准则为依据编写。全书共9个项目，包括走近税收、增值税、消费税、关税、企业所得税、个人所得税、资源税、财产税和行为目的税，每个项目均设计了与课堂教学同步的学习指导、典型例题分析、职业能力训练和思政案例分析。其中，学习指导部分包