本书依据信息技术基础教学大纲安排了相应的教学内容，同时兼顾全国计算机等级考试的考纲要求，以零基础进行讲解，用实例引导读者学习，深入浅出地介绍了Windows10操作系统和Office2016办公软件的基本操作方法。全书共分四章，内容包括Windows10操作系统、字处理软件Word2016、电子表格软件Excel201

本书以新工科为牵引，从构建多维度、螺旋递进式的创新实践教育体系入手，基于软件工程思想从需求分析、设计、开发、测试等方面研发信息安全系统，对提高读者研发完整的信息安全系统具有较强的指导和参考价值。 本书内容充实，层次清晰，图文并茂，可作为软件工程、网络空间安全、计算机、信息安全、通信工程和网络工程等相关专业的本科生及研究

本书重点介绍经典信息论的基本理论，覆盖了经典信息论的主要内容：离散信息和连续信息的度量、离散信源和连续信源、离散信道和连续信道及其容量，以及无失真信源编码、限失真信源编码和有噪信道编码等重点内容。

本书共17章。第1~3章介绍信息系统建设的理论基础和概念。第4~16章介绍信息系统开发生命周期，包括系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统运维与管理，重点介绍系统分析阶段的流程建模、用例建模和领域对象建模；系统设计阶段的应用架构设计、接口层设计、业务逻辑层设计（面向对象和面向服务）和数据层设计。第17章简要介绍数

《媒介分析技巧（第五版）/新闻与传播系列教材·翻译版》旨在让学习者对媒体有自己的分析，而非仅仅接受他人的解读。《媒介分析技巧（第五版）/新闻与传播系列教材·翻译版》首部分阐述了媒介分析的四种理论，告诉读者如何使用符号学理论、马克思主义理论、精神分析理论和社会学理论来分析媒介文本，这对创意工作

本书系方风波教授等人承担的全国高等院校计算机基础教育研究会课题信息技术基础活页式教材研制及资源开发研究主要研究成果之一，也是该团队编写的《信息技术基础（微课版）》新型活页式教材的配套姊妹篇。教材遵照教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》进行编写，依照工作手册式教材要求重组课程内容，以新型活页式教材的

本书为传播学教材的实用缩略版教材。它将传播学的基本理论与传播学的若干重要实际应用结合起来，形成了针对应用型、复合型人才培养的传播学课程体系。本书主要分为三个篇章，上篇主要是对传播学基础理论的介绍；中篇是分析传播理论在平面媒介、视听媒介及自媒体中的运用；下篇是对新闻学、传播学或新闻传播学专业考研知识、程序、技巧等的介绍。

《信息管理学基础（第三版）》分信息管理基础理论、信息管理技术方法、信息机构与事业管理、信息管理学科理论四部分。信息管理基础理论包括信息资源理论、信息用户理论、信息流转理论、信息管理理论四章；信息管理技术方法包括信息搜集、信息组织、信息分析、信息提供、信息管理系统五章；信息机构与事业管理包括信息机构管理、信息事业管理两章

《新媒体概论》（第九版）拟在保留第八版优势和精华的基础上，吸收一系列新材料、新观念，重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的成果。全书共分为六个单元:单元新媒体概说：阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视；第二单元新媒体形态论：分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒体及新型媒体群的形态；第三单元

新媒体营销时代的到来，为新媒体文案的应用提供了巨大的发展空间。本书从新媒体文案的创作及传播入手，内容包括新媒体文案概论、新媒体文案的典型写作方法、新媒体文案的前期准备、新媒体文案写作的整体构思、新媒体文案写作策略、文字类新媒体文案写作、视音频类新媒体文案写作等，为新媒体文案写作人员提供基础知识和核心学习方法。 本书可作