本书是一本素描技法初级读物，内容简明易学，以素描的基本理论知识和具体实践练习为主线，重点加强素描基本技法训练。本书通过大量的作品范例，由浅入深系统地介绍了素描的入门基础知识、基本技法，以及绘制石膏几何体、静物、石膏像、人物头像、人物半身像的画法和要点，在教学上进行分步骤阶段式的讲解，把每个案例的难点和知识点分拆解读，使读者可以一目了然，少走弯路。本书语言简明易懂，绘画步骤清晰易学，由易到难的讲解每个篇章的知识点，在欣赏案例的同时学习素描的理论知识，并在临摹画作的过程中加强对手头功夫的练习。是美术

本书是以艺术设计专业的要求为条件的色彩归纳写生研究。主要通过色彩归纳写生的概念、特点、表现方法的阐释以及对其造型观念和造型方法的解析，来研究和探索新的绘画写生方式。书中详细介绍了色彩归纳写生的教学内容、课题特点和表现方法，并于教学实践的大量图片提供直观的视觉感受。

动画场景设计详细讲述了动画场景的类型、动画场景设计流程、蒙太奇场面与分镜头场景设计，以及如何进行造型基本功的训练；深入介绍了几何透视原理，及阴影、镜像、倒影的制图方法，并详细讲述了空气透视、散点透视在动画场景设计中的应用。从自然景观、建筑空间、交通工具、魔幻场景等几个方面，详细讲述了动画场景的构成；介绍了动画场景的灯光效果和布光原理。从动画时空、色彩基调、场景风格等几个方面介绍了动画场景设计的构思方法及构图原理。最后还着重讲述了动画场景的设计规范，及二维动画、偶动画、三维动画的不同制作特点。

　　《儿童画创编》是学前教育专业美术系列教程之一，依据学前教育教学实际情况，本着适用性、规范性、可操作性、时代性的指导思想，在内容的编辑上遵循难易适中、学以致用的原则，分为儿童画概述、儿童画的造型元素、儿童画构图、儿童画色彩、儿童油画棒画、儿童水粉画、儿童画其他表现技法、儿童绘画创作共八章。

本书通过介绍简笔画的基本概念、基本技法及各种简笔画的实例, 进行生活物品、文具、交通工具、动物、植物、人物、风景等的基本绘画方法的介绍和练习, 让所学者能简单地运用生活中寻常的几种线条、几种图形去组合一切景物的形象。

世上的路无穷多，但我们的人生有限，拥有一本漂亮的画集，来享受自己喜爱的画集带来的悠闲。醉意人生得其心欢，戏梦成册欲其成全。本书包含唯美古风涂色线稿65张，其中32张古风男、女、单人、多人线稿等，33张古风Q萌线稿。画集的使用方式灵活多变，既可以当作临摹素材使用，又可以用彩铅、水彩等绘画工具进行涂色。画集能完全摊平的设计，让画面更完整地展现在读者面前，也方便和同伴一起分享画集。在属于你的古色古香的世界里，绘制一幅画，灵活地运用色彩，勾勒出精致的画面效果。

　　《儿童学国画入门教材（5）》很突出的特点就是“入门”，教授的每幅画分多步讲解，使小朋友们系统学习国画的基础知识与基本技法，由浅入深、系统讲解，课例选取传统绘画中常见的鱼虫、花卉、蔬果、禽鸟、动物、山水等题材。每个课例都配有详细的分解步骤和分析文字，图文结合，简单明了，易于少年儿童的学习和掌握。课例由浅入深，笔墨变化生动，富有情趣。
　　通过《儿童学国画入门教材（5）》的学习，可以让少年儿童初步掌握简单的国画理论知识，丰富其作画技巧，激发他们对传统国画的喜爱。

　　《儿童学国画入门教材（6）》很突出的特点就是“入门”，教授的每幅画分多步讲解，使小朋友们系统学习国画的基础知识与基本技法，由浅入深、系统讲解，课例选取传统绘画中常见的鱼虫、花卉、蔬果、禽鸟、动物、山水等题材。每个课例都配有详细的分解步骤和分析文字，图文结合，简单明了，易于少年儿童的学习和掌握。课例由浅入深，笔墨变化生动，富有情趣。
　　通过《儿童学国画入门教材（6）》的学习，可以让少年儿童初步掌握简单的国画理论知识，丰富其作画技巧，激发他们对传统国画的喜爱。

　　《儿童学国画入门教材（7）》很突出的特点就是“入门”，教授的每幅画分多步讲解，使小朋友们系统学习国画的基础知识与基本技法，由浅入深、系统讲解，课例选取传统绘画中常见的鱼虫、花卉、蔬果、禽鸟、动物、山水等题材。每个课例都配有详细的分解步骤和分析文字，图文结合，简单明了，易于少年儿童的学习和掌握。课例由浅入深，笔墨变化生动，富有情趣。
　　通过《儿童学国画入门教材（7）》的学习，可以让少年儿童初步掌握简单的国画理论知识，丰富其作画技巧，激发他们对传统国画的喜爱。

　　《儿童学国画入门教材（8）》很突出的特点就是“入门”，教授的每幅画分多步讲解，使小朋友们系统学习国画的基础知识与基本技法，由浅入深、系统讲解，课例选取传统绘画中常见的鱼虫、花卉、蔬果、禽鸟、动物、山水等题材。每个课例都配有详细的分解步骤和分析文字，图文结合，简单明了，易于少年儿童的学习和掌握。课例由浅入深，笔墨变化生动，富有情趣。通过《儿童学国画入门教材（8）》的学习，可以让少年儿童初步掌握简单的国画理论知识，丰富其作画技巧，激发他们对传统国画的喜爱。