随着移动互联网的迅速崛起，碎片化的实时在线与沟通已经成为人们*常见的社交状态，人们基于相同的兴趣爱好、价值观等聚集在一起，形成一个固定群体，即社群。社群已经悄无声息地颠覆了现代经济的运作模式，它带着巨大的商机，来势汹涌，势不可挡。在这个社群经济时代，每个人和每个品牌都有机会找到与消费者连接的便捷的路径。谁掌握了社群，谁就掌握了未来经济。 本书深度解析了社群时代的商业模式和法则，详细介绍了构建社群规则、搭建管理架构体系、活跃社群氛围、组建运营团队、创建社群文化、社群复制裂变以及商业变现的策略与方法

本书以策划学的基本原理为基础，借助创造性思维与创造性方法，对市场营销策划活动进行全面的梳理。本书兼具理论性与实践性，并大量结合案例分析。本教材共分为十一章。*章是市场营销导论。第二章是营销策划创意。第三章是营销策划的程序与成果。第四章是营销调研策划。第五章是营销环境分析。第六章是营销战略策划。第七章是产品与品牌策划。第八章是价格策划。第九章是渠道策划。第十章是广告与促销策划。第十一章是公关策划。本书大约26万字。

本教材按照项目化教学的方式来编写，以市场营销实际工作任务作为学习任务，将校企合作企业的相关典型岗位任务进行教学化处理，按照营销流程作为逻辑依据来进行设计，这充分体现了以学生为中心的教学思想，对提高学生学习的积极性、主动性，强化学生运用营销思维思考问题，不断巩固学生对市场营销工作流程的掌握具有较大帮助，能切实提高学生的创造性和实践应用能力。

　　《市场营销实务（第4版）》的主要特色为：
　　1.实务性强。本教材以市场营销实践工作过程为依据，以9个任务和子任务构建了“任务驱动、项目化”的内容体系。通过每个任务的实施，学员可以掌握必需的知识，具备营销各个环节的技能。
　　2.通俗易懂。本教材设置了“学习目标”、“任务分解”、“案例”、“阅读资料”、“知识检测”、“技能训练”等内容，图文并茂，易于理解和操作。
　　3.接轨职业要求。结合市场营销工作岗位相关要求以及中国市场学会“市场营销经理助理”、“市场营销策划师”认证考

营销策划基础：认知营销策划。营销策划推广策划：基本互联网思维下的营销推广策划概念及要求。项目策划：世界主要国家风俗介绍；节日策划的原则及操作要领。产品广告策划：产品广告策划概述；产品广告策划书结构；以五粮液集团产品策划为案例。新品上市活动策划：以五粮液产品为案例。公共关系主题活动策划：认知公共关系策划；公共关系策划主题活动策划方案撰写。企业品牌策划：认知企业品牌策划；企业品牌策划流程及方案撰写。

　　《市场营销（第三版）/应用型高等教育市场营销类课程规划教材》力求以企业营销工作的实际需要为主线，以理论服务于实践为出发点，以必需、实用为原则，充分体现应用型高等教育市场营销课程教学改革的需要。对于市场营销学理论的介绍以深度够用为原则，突出其系统性、科学性、前瞻性、实践性，同时强调如何将理论应用于对实际问题的分析。本教材可供应用型高等院校经济管理类专业、市场营销类专业作为专业课程教材使用，也可作为相关行业人员自学的参考用书。本教材主要有以下特点：
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　　本教材完整介

本书为市场营销学教材，共分为二十章，系统介绍了市场营销学的基本概念和基本原理，从市场分析到市场战略，再到市场管理、营销道德等，覆盖了相关理论与实务的各个方面，并在每章内容中附有大量较新的案例，章末配有思考题作复习之用。

本书紧紧围绕培养高等院校应用型人才的目标，保持市场营销学体系的基本构架，较系统地介绍市场营销学的基本理论与实务，并在内容上进行整合和提炼，既突出了市场营销学的广泛实用性，又体现了持续发展性。本书的特色主要体现在：*，在内容上注重系统性。本书在内容结构、章节的安排上，力求做到条理清楚、层次清晰、系统性强，强化教材的施教功能，运用大量的图表，与正文内容相得益彰，直观明了，浅显易懂。
第二，在实务上兼顾可操作性

　　《营销原理观念与策略/企业营销岗位实战对接培训教程·普通高校营销省级特色专业教材》以中国经济新时代为背景，以传统经典营销和新兴互联网大数据营销紧密融合为特色，以价值营销为主线，以营销观念和营销策略为重点，按照发现价值、创造价值、展现价值、传播价值、交换价值和发展价值的逻辑线索，诠释了价值营销的指导思想和行动策略，具有科学的学理逻辑和实践发展逻辑，便于教学组织和学习理解。
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　　《市场营销学（第2版）/高等职业教育“十三五”规划教材·市场营销专业系列》共分为五个知识模块，各模块分别介绍了市场营销学的一个主要构成部分。在各模块的结尾，配置了与各模块内容相关的知识点，便于读者对所学内容进行全面的思考。在《市场营销学（第2版）/高等职业教育“十三五”规划教材·市场营销专业系列》的各模块均编人了相关案例，读者可通过案例的学习和研讨，结合自身的实践经验，学习如何在市场营销的实际工作中正确运用相关的市场营销学知识，真正做到理论与实践相结合。