本书按照会计岗位设置教学内容，具体分为两篇:*篇是总论，主要讲解会计基本假设、会计信息质量要求等;第二篇是会计岗位核算，针对企业会计日常发生的常规业务设计教学内容，按照主要的会计岗位设置，如出纳岗位核算、往来结算岗位核算、存货岗位核算等。本书将理论教学与会计岗位基本技能的训练相结合，以会计工作过程中的每个岗位为导向，以工作任务为核心，以真实的经济业务情景为载体，突出了教学过程的实践性、开放性和职业性。

     本书根据最新的会计准则和税收法规的要求，按“教、学、做一体化”的教学模式，结合编者多年的会计教学经验和会计实践经验编写而成。本书以会计岗位设置为依托，设计了12个学习项目，包括出纳岗位核算、往来结算岗、存货核算岗、投资核算岗、固定资产核算岗、无形资产核算岗、税务核算岗、职工薪酬核算岗、资金核算岗、收入费用核算岗、财务成果核算岗和财务报表编制岗。每个项目附有任务拓展，学生通过对具体任务的学习，掌握相关的理论知识，通过练习和操作，掌握具体的应用和操作技能，从而全面提升职业素质与职

。　《中级财务会计/互联网+应用创新型财会系列教材》以《中华

本书为不错财务会计第三版，立足于我国实践，根据很新的法律法规与会计准则的变化，系统地阐述了财务会计技术与方法。本书具有很强的理论性、实践性和综合性，内容丰富，信息量较大。本书每章均设计有丰富的业务案例，章末设计有题型多样的练习题，有利于学生掌握所学知识、提高分析问题的能力。

　　根据财务会计核算与管理要求，按照财务审计基础知识、销售与收款循环审计，采购与付款循环审计，生产与存货循环审计，筹资与投资循环审计，人力资源与工薪循环审计，货币资金审计，完成审计工作与审计报告为主线，根据*新颁布的《企业会计准则》、《注册会计师审计准则》及其指南的有关规定，吸收了会计、审计领域研究的新成果，较为全面、系统、科学地阐述了企业财务审计的基本理论、基本方法和审计实务操作技术。

本书是教育部 财政部职业院校教师素质提高计划职教师资培养资源开发项目财务管理专业职教师资培养资源开发（VTNE074）的系列成果之一。内容涵盖了审计学的基本理论、程序和方法。本书共分两个单元、五个项目、十四个任务，内容立足于我国审计准则，围绕审计人员进行审计决策的过程，全面系统地阐述了审计原理与实务。本教材的内容是先进的，与国际审计教学的内容趋同，符合科学性、先进性和财务管理职教人才的培养规律，适用于新形势下财务管理职教人才培养中审计学课程的教学。

本书内容以注册会计师审计为主，介绍审计的基本概念、审计目标与审计过程、审计证据与审计工作底稿、重要性与审计风险、内部控制及测试、审计抽样、信息技术对审计过程的影响、收入循环审计、支出循环审计、存货和固定资产循环审计、筹资和投资循环审计、货币资金业务审计、其他需关注项目的审计、编制审计报告前的工作和审计报告、其他鉴证业务、注册会计师执业准则体系、注册会计师职业道德与法律责任；此外，还介绍内部审计和政府审计等内容。

　　《审计学（第4版）/财政部“十三五”规划教材》在总结我国审计理论研究和审计实践成果的基础上，根据国家发布的审计法规与更新的一系列审计准则，结合国内外经典审计案例，系统地阐述了审计的产生和发展、审计的职能和责任、审计标准和准则、审计模式和方法及审计风险和证据等审计基础知识与基本理论；概要介绍了政府审计、民间审计和内部审计的发展状况与特点：具体讲述了风险评估与应对、销售与收款循环审计、购货与付款循环审计、生产与存货循环审计、筹资与投资循环审计及货币资金审计等财务报表审计实务：完善了内部控制评价和

　　《成本核算信息化处理/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，是依据教育部《中等职业学校会计电算化专业教学标准》，按照财政部颁布的《小企业会计准则》《会计基础工作规范》等现行财经法规的要求编写而成的。
　　《成本核算信息化处理/“十二五”职业教育国家规划立项教材》紧密结合制造型企业产品成本核算的实际工作，以Excel为辅助核算手段，将真实的企业案例贯穿于产品成本核算的一般流程当中。全书共分6个单元，分别介绍了企业产品成本，要素费用的归集和分配，辅助生产