本书对统计学中有关统计数据的收集、整理、显示、描述、推断和分析进行了系统的阐述。内容主要包括：搜集和整理统计数据的常用方法；数据分布的集中趋势和离散程度的常用测度方法；概率及概率运算的一些方式及参数估计的基本方法；总体参数检验的方法；方差分析；经济管理中常用的一些统计方法，如相关与回归分析、时间序列分析、统计决策等。本书适用于大专院校的本科学生及有关人员。

　　世界正步入大数据时代，几乎所有事物都可被量化。然而数据只是原始的形式，只有通过整理、分析才有意义。统计学就是破译数据内在联系的工具。
　　统计学是一门关于数据的科学，是关于数据收集和数据分析的方法论科学。统计学因此也成为经济类和工商管理类专业的核心基础课程。具备了统计学的知识，我们就可以在数据的海洋中遨游，并发现数字背后的真相和规律。
　　《应用统计学》具有下列特点：
　　（1）《应用统计学》强化应用和动手操作。《应用统计学》致力于将统计学的应用作为出发点和归宿，开辟独立的

　　《统计学》（第二版）自2013年1月出版以来，已多次重印，受到了广大读者的欢迎。大数据时代的到来，更彰显了统计学在各个领域的重要作用。统计学教学也必须顺应时代的变化而不断发展完善。为了更好地满足这一需要，我们对《统计学》（第二版）及其配套的辅导书《统计学学习指导及应用实践》（第二版）进行了修订。
　　本次修订的主要内容有：更新和补充了一些例题和练习题，有利于紧密联系社会经济实际问题进行教学；根据Excel新版本对教材中有关内容进行了修订；对第二版中表述不严谨的内容和疏漏之处进行了订正，

　　《统计学学习指导及应用实践（第三版）/二十一世纪双一流建设系列精品规划教材》是与《统计学》教材相配套的学习辅导书，保留了“学习目的与要求”“基本知识梳理”“重点难点点拨”等内容，但是题目更富于引导学生思考，更贴近实际，并增加了计算结果输出分析题。本次修订，强化了对数据的处理，全面更新了例题和练习题的数据，有利于紧密联系实际进行教学。

本书是新经济形势下，为了适应高职教育的发展而编写的统计教材。全书除了完整讲述统计调查、统计整理和统计分析等一系列传统统计研究方法外，还着重介绍了统计调查的方式与方法，特别是问卷调查方法的运用和技巧，目的是使学习本书的读者掌握市场调查的基本能力；另外，本书介绍了一系列统计指标，旨在帮助读者掌握解读各种经济指标的能力。语言简练、通俗易懂、强化实训、就业导向、案例新颖是本书的主要特点。本书适合各类高职高专经管类专业学生使用，特别适合作为财会、金融、市场营销等专业学生的统计学方面的教材，也可作为统计专业

本书是作者在十多年统计教学实践经验的基础上编写的，内容包括描述统计、简单统计推断和方差分析、相关回归分析、时间序列分析等常用的一些统计分析方法。本书编写结合作者的授课心得，力求深入浅出地阐明统计学的基本思想，从数据入手，突出统计的应用功能。书中收入大量的工商管理、社会领域或心理研究领域的案例，将统计方法与统计软件有机地融为一体，在提出问题、解决问题的过程中阐述统计理论和方法。本书在编写中体现大道至简和学以致用的思想，力求寓抽象的统计理论与方法于扼要易懂的应用实例，并强化与Excel软件

本教材是在认真总结长期教学实践和教材编写经验的基础上，结合财经类院校的培养方向，参考和借鉴国内外各类高质量统计学教材的有益经验，历时多年编写完成的统计学基础性教材。主要面向具有一定概率论与数理统计基础的非数学专业的在校本科生以及实际从事数据分析活动的工作人员。
为了教学活动的便利，我们将整个统计方法体系的构成内容分为基础统计与高级统计两部分。针对单变量或双变量截面数据的描述与推断方法属于基础统计。本

本书分为理论部分和上机部分两部分，主要内容包括：数据分析概述，数据的搜集、整理与显示，综合数据分析，动态数列分析，统计指数分析等。

本书共分为八章，主要内容部包括：统计调查、描述统计、统计指数、时间序列分析、抽样分布与参数估计、假设检验、相关性分析等。

　　《基础统计（第五版）/高等职业教育教学用书，高等职业教育“十三五”创新示范教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。
　　该书重点突出统计方法应用和技能操作，内容包括统计认知、统计调查、统计整理、综合指标分析、指数分析、抽样推断、相关与回归分析、时间序列分析、统计分析报告、Excel和SPSS在统计中的应用、国民经济主要统计指标解析11个项目。书中专门设有“Excel和SPSS在统计中的应用”这一项目，有利于统计方法与统计软件应用的有机融合。为增强教材的