《布菜克维尔法律与社会指南》包含一篇导论和六编正文，收入论文33篇，是法律与社会研究领域的权威著作。各章重在考察特定领域的历程，描述其现状，分析其得失。指出其挑战，展示其未来走向。作者来自世界各地，代表了广泛的社会情境，体现了多元的文化视域。这些文章横跨法理学、法律社会学、法律人类学、比较法学以及许多部门法学，涉及立法、执法、司法以及法律意识，涵括民主、人权、法治、程序正义、法律文化等传统问题，触及批判种族理论、女权主义法学、后殖民法律以及法律全球

　　《英美法概论：法律文化与法律传统》是一本展现英美法“性格”的作品。使用“性格”这一具有拟人化色彩的概念，并非笔者独创。在法哲学领域，曾有学者针对法律学的性格进行过深入探讨，并指出“实践性构成了法学的学问性格。法学是论题取向的，而不是公理取向的”。从这种意义上讲，作为身处不同政治、经济和文化环境中的学人，着手撰写英美法的法律传统与制度文化，犹如眺望天边的彩霞，那绚丽的流光溢彩，总是那么遥远，那么难以捉摸。在笔者看来，学习英美法，就应该了解英美法的本质特征和法系特点，唯有掌握了这一点，才能理解英

    《立法学教程》由徐向华教授编著。全书共分立法原理、立法制度和立法技术三编十二章，吸收了当前法学界关于立法学研究的最新成果，在结构、体例等方面精心设计，力求理论研究与实际应用相结合、课堂学习与课外阅读相结合、教师讲授与学生自查相结合。
    《立法学教程》在每章前后均列出“本章提要”、“小结”，便于教师安排讲课内容，同时以“教学目标&rdq

《高等学校法学系列教材?法理学专论》主要内容：法律是《高等学校法学系列教材?法理学专论》的研究对象，弄清法律的外在特征和内在规定性是《高等学校法学系列教材——法理学专论》的重要研究课题。法律本体论所涉及的问题包括法律的定义、法律本质以及法律的基本特征。法律具有其不同于其他社会规范系统的内在规定性，这就是法律的本质。法律的本质包括国家意志性、物质生活条约制约、经济以外因素的影响这三个层次。法律的本质决定了法律的外部特征，即法律与其他社会规范系统相比在外部表现上的特殊性。

    《论外国法的查明：中国法视角下的比较法研究》从对外国法查明基本理沦的阐明出发，从比较法的角度论述了外国法查明责任的承担、外国法查明的方法、外围法的无法查明等问题，最后将比较法中理想的外国法查明制度与中国的具体情况结合，对我国外国法查明的现状和存在的问题进行了分析，并对我国合理的外国法查明制度进行了设计，以期为我国的国际私法、民事坼讼法学者以及从事国际民商事争议解决的实务界人士和人民法院等部门提供参考。

    中国法律思想史以中国历史上的法律思想与法律意识为研究对象，它与中国法制史共同构成了中国法律史学的主于。同时，它在中国传统法律文化中还居于核心地位，影响着中国传统法律文化的特色与走向。
    早在20世纪上半叶，著名法律史学家瞿同祖先生在其所著《中国法律与中国社会》一书中就提出了要注意考察法律制度背后的思想观念的研究方法，认为研究法律制度而不注意探索其背后的思想观念属于“知其然而不知其所以然”，

    《西方法理学新论：解释的视角》把宗教、社会、利益、规范、效益、系统、理性、人文、历史、权力、文学、语言、沟通、身份、比较作为重构西方法理学体系的关键词，从语境、理据和视域的角度透视西方法理学的学术贡献，视法理学为一门解释的艺术，视阐释为法理学家的存在方式，体系新颖，观点独特，具有原创色彩。

本书是全国高等学校通识课系列教材之一。全书以培养学生的法律意识、法律理念为核心，分为法的基本原理和部门法基本

　　《21世纪法学系列教材·法律史系列：中国法律思想史（第2版）》为高等院校法学专业课教材。既然是教材，就有一定的标准。这个标准就是必须比较完整、系统地阐述该学科最主要的内容，讲授最基本的知识。目前，中国法律思想史教材在国内是汗牛充栋。各种教材基本内容相似，但是各部分内容的详略、重点内容的比例、结构编排体例则各不相同。学术之所以能有所发展，必须注重学术传承，在此基础上推陈出新。职此之故，《21世纪法学系列教材·法律史系列：中国法律思想史（第2版）》对张国华先生所著的《中国法律思想史新编》（北大社

　　《21世纪法学系列教材·法律史系列：中国法律思想史（第2版）》为高等院校法学专业课教材。既然是教材，就有一定的标准。这个标准就是必须比较完整、系统地阐述该学科最主要的内容，讲授最基本的知识。目前，中国法律思想史教材在国内是汗牛充栋。各种教材基本内容相似，但是各部分内容的详略、重点内容的比例、结构编排体例则各不相同。学术之所以能有所发展，必须注重学术传承，在此基础上推陈出新。职此之故，《21世纪法学系列教材·法律史系列：中国法律思想史（第2版）》对张国华先生所著的《中国法律思想史新编》（北大社