本书紧扣新课标要求开展教材选题，循序渐进培养学生的语言思维能力，层层进阶夯实学生的英语应用能力，注重提升学生运用英语进行多元文化交流、跨文化交际的人文素养。该套教材分为上、下两册，每册包含文化生活，时代风尚，科技创新，环保生态，青年青春和社会公益6个基本单元和一个职业养成计划综合单元。

《英语教学新发展研究：教材、教学与测评》一书从教材、教学与测评几项核心要素切入，探究多元能力融合、教学评一体化以及技术赋能的理论与实践。全书由三部分组成，共十四章。第一部分为教材研究，第二部分为教学研究，第三部分为测评研究。新时代国家战略发展要求大力培养具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际

暂无关于大学跨文化英语视听说教程 2 学生用书的更多介绍。

暂无关于新时代大学应用英语：视听说教程 3 学生用书的更多介绍。

暂无关于全新版大学进阶英语：视听阅读（第二版）1 学生用书的更多介绍。

本书是编者根据多年的英语诗歌和英美文学课程教学经验，归纳总结英语诗歌的特点编写而成，分为两个部分。第一部分为英语诗歌基础，重点阐述英语诗歌的类型、形式、节奏、韵律、语言修辞等基本概念。第二部分选编了29位诗人的56首经典诗作，按其出现的时间顺序排列。对诗人的编著体例分五部分：诗人简介、诗歌原文、注释、评析、思考题。诗人

本教材属于应用型大学英语阅读系列教材的第一套，共六个单元，立足于应用型本科专业大一年级的《大学英语》课程，立足中国文化的传播，侧重课程思政的融入，阅读篇章的内容新颖、与时俱进、语法学习与知识运用相结合、篇章题材覆盖面广，注重阅读技巧与方法的提炼与训练指导、突出中国传统文化、科技、航天等篇章的选取与分析。本教材与同类书相

本书中的翻译练习注重准确表达与能力培养并重，同时兼顾思政元素的融入，全面提升学生的人文素养和跨文化交际能力。阅读练习结构合理，围绕阅读能力的培养而设计，题型丰富，既满足学生提高能力的需求，又方便备考各种英语能力测试。

《新标准大学英语视听说教程4(第三版)》是“新标准大学英语(第三版)”系列教材之一。本书共包含6个单元，从难度和话题上贴近学生的认知和语言水平，包括与学生个人生活领域和社会文化等相关内容，涵盖“理财”、“阅读”、“时尚”、“人工智能”、“公共卫生”等多个话题。教程以文道相融、学用一体为设计原则，让学生完成与现实生活紧密

遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》“通过教育国际化，深化高等教育改革”的指导思想，《学术英语写作》主要针对国际本科学术互认课程[InternationalScholarlyExchangeCurriculum(Undergraduate)，简称：ISEC]而编排设计，同时也适用于非英语专业本